Aprendizaje y Tecnología

El aprendizaje no termina en el aula
1. Elaborar esquemas
  1. Escribir con Claridad
  2. Estructurar las ideas antes de escribir
    1. Ideas originales
      1. Revisar y corregir
        Jamás cometa plagio
        Citar correctamente
      2. Creatividad
      3. Interés
2. El examen no es el último paso del aprendizaje
  1. Revisar fallos para mejorar
  2. Identificar puntos débiles y fuertes
    1. Identificar calificaciones cuestionables
      1. Derecho a conocer los criterios de evaluación y calidad para cumplir
Causas de problemas académicos
1. Son múltiples
  1. Familiares
  2. Malas condiciones de estudio
  3. Enfermedades
  4. Se puede diagnosticar las causas mediante diferentes alternativas
    1. Existe un proceso de evaluación...
      1. Detectar el problema
        Identificar causa (Hipótesis)
        Plantear soluciones
        Ponerlas a prueba
        Verificar su funcionamiento
La memoria
1. Percepción
2. Atención
3. Memoria
  1. A largo plazo
    1. Corto plazo
      1. Memoria de trabajo
4. Se tiende a pensar la memoria como un"Disco duro"
  1. El concepto deja fuera muchos elementos
    1. Social, cultural y emocional
5. Razonamiento
Aprender a prender
1. Motivación
  1. Algunos factores que condicionan la motivación son:
    1. El ambiente, la metodología, los materiales, el grado de novedad y la utilidad del tema
2. Estar atentos a las nuevas posibilidades
  1. Aceptar la ignorancia e intentar Investigar
El entorno de los medios de estudio.
1. Elegir entornos adecuados para el estudio: Iluminación, comodidad, descanso y espacios adecuados.
  1. Personas del entorno inmediato
    1. Analizar el comportamiento de las personas cercanas
    2. Apagar el celular, establecer limites, estudiar fuera de casa, de ser necesario y, sincronizar los tiempos.
2. Elija los Materiales didácticos adecuados
  1. Utilizar medios complementarios a la lectura
    1. Documentales, vídeos, audio-libros, y otros recursos multimedia
Es adecuado el uso del tiempo, la sesión de estudio y motivación para estudiar
1. Diseñar Horarios de estudios
  1. Poner los ciclos biológicos como se del horario
  2. cronogramas de estudio y tutorias
2. Planificar las sesiones de estudio: Duración adecuada, se debe atender una cosa a la vez
  1. Administrar el tiempo
  2. Identificar amenazas (Interrupciones,etc)
  3. Importancia del sueño en el rendimiento académico
  4. Hacer ejercicio
Funcionamiento de la plataforma Moodle
1. Revolución de los métodos de enseñanza
  1. Las TICs por sí mismas no han podido suplantar el papel del profesor como fuente de conocimientos y de educación
  2. puede ser una potente herramienta que posibilite el enriquecimiento del curso
    1. Estimula y potencia el trabajo independiente y las actividades no presenciales.
    2. Disminuye las restricciones temporales y espaciales.
2. sistema de gestión de contenidos educativos
La plataforma Moodle
1. Sistema de alojamiento del aprendizaje
  1. Extensión del aprendizaje
    1. Cuando sea, donde sea
    2. Cursos en linea y cientos de características más
  2. Sin costo alguno
2. Software de código abierto
  1. Entorno personalizable
  2. Creación de contenido propio
  3. Más de 10 años de desarrollo
3. Más de 70 mil instituciones, 200 países y al rededor de 100 idiomas

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