TEORÍAS DEL DESARROLLO Y SUS PRINCIPALES EXPONENTES

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Dora Maria Ropain Montenegro
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TEORÍAS DEL DESARROLLO Y SUS PRINCIPALES EXPONENTES
  1. PRINCIPALES TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO A LO LARGO DE LOS SIGLOS
    1. JOHN LOCKE 1632-1704: Padre del empirismo, todo conocimiento proviene de la experiencia
      1. ROUSSEAU 1712-1778: Plan imnato del desarrollo humano el ser humano nace con características innatas
        1. CHARLES DARWIN 1809-1882: Selección natural de las especies estableció de las bases de la psicología evolutiva moderna
          1. FRANCIS GALTON 1822-1911: Actitud evolucionista hacia la psicología métodos para separar la contribución de la naturaleza y la crianza del carácter
          2. TEORIÍAS CONDUCTISTAS
            1. WATSON 1878-1957: Oposición al psicoanálisis , estudia la psicología de la conducta, el desarrollo se controla por aprendizaje y el condicionamiento, control de los estímulos y sus consecuencias
              1. LEYES DE LA CONDUCTA
                1. CONDICIONAMIENTO OPERANTE
                  1. SKINNER 1904-19990: Conducta-Consecuencia-recompensa-castigo
                  2. CONDICIONAMIENTO CLASICO
                    1. IVAN PAVLOV 1849-1936: Estudio sobre digestión en los animales proceso de salivación
              2. TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL
                1. FREUD1856-1939: Teoría psicoanálitica del desarrollo infantil impulsos y motivaciones racionales con origen en la niñez el desarrollo del niño de describe como una serie de etapas psicosexuales
                  1. ERIKSON 1902-1994: Individuos no guiados por impulsos sexuales, influencia de la cultura en el desarrollo, resolución de los conflictos entre necesidades y demandas sociales
                  2. TEORÍA DEL APRENDIZAJE
                    1. JEAN PIAGET 1896-1980: Habla del los estadios del desarrollo, haciendo referencia a estructuras de seguridad que definen cualitativamente la forma general, la relación del individuo con el mundo en un momento determinado
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