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Description
Mind Map by MARIA BEATRIZ, updated more than 1 year ago
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Created by MARIA BEATRIZ
over 5 years ago
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Piaget X Vygostsky
- Teoria Interacional
- *Sensório Motor:O período do bebê é bastante complexo, pois nele
ocorre à organização do seu desenvolvimento nos aspectos
perceptivo, motor, intelectual, afetivo e social. Ocorre entre 0 á 2
anos.
- *Pré Operacional:É a fase do desenvolvimento congnitivo pelo qual a
criança passa. Por que comportamento das crianças são diferentes em
relação aos dos adultos. Ocorre entre 2 á 6 anos.
- *Operações Concretas: É um estágio em que a criança tem uma
capacidade de anular uma transformação realizada voltando aos
elementos iniciais do problema. É a partir deste estágio que a criança
começa a ver o mundo com mais realismo e deixam de confundir o real
com a fantasia. Ocorre entre 6 á 11 anos.
- *Operações Formais:Fase da evolução
intelectual em que se forma e desenvolve
a capacidade de usar conceitos abstractos,
de pensar a partir de situações hipotéticas
ou possíveis. Predomina o raciocínio
hipotético-dedutivo e a resolução lógica e
sistemática de problemas. Ou seja
conhecido como aborrecentes. Ocorre aos
12 anos.
- *Operações Formais:Fase da evolução
intelectual em que se forma e desenvolve
a capacidade de usar conceitos abstractos,
de pensar a partir de situações hipotéticas
ou possíveis. Predomina o raciocínio
hipotético-dedutivo e a resolução lógica e
sistemática de problemas. Ou seja
conhecido como aborrecentes. Ocorre aos
12 anos.
- *Operações Concretas: É um estágio em que a criança tem uma
capacidade de anular uma transformação realizada voltando aos
elementos iniciais do problema. É a partir deste estágio que a criança
começa a ver o mundo com mais realismo e deixam de confundir o real
com a fantasia. Ocorre entre 6 á 11 anos.
- *Pré Operacional:É a fase do desenvolvimento congnitivo pelo qual a
criança passa. Por que comportamento das crianças são diferentes em
relação aos dos adultos. Ocorre entre 2 á 6 anos.
- *Sensório Motor:O período do bebê é bastante complexo, pois nele
ocorre à organização do seu desenvolvimento nos aspectos
perceptivo, motor, intelectual, afetivo e social. Ocorre entre 0 á 2
anos.
- *Teoria Sócio Histórica:
- *Desenvolvimento Real: É determinado pela capacidade da
criança solucionar independentemente as atividades que
sao propostos.
- *Desenvolvimento Potencial: É através da soluçao de
atividades realizadas sob a orientaçao de uma
outra mais capaz ou em cooperação com os amigos
mais experientes.
- *Desenvolvimento Proximal: É um fase intermediário
entre o desenvolvimento real e potencial.
- *Desenvolvimento Proximal: É um fase intermediário
entre o desenvolvimento real e potencial.
- *Desenvolvimento Potencial: É através da soluçao de
atividades realizadas sob a orientaçao de uma
outra mais capaz ou em cooperação com os amigos
mais experientes.
- *Desenvolvimento Real: É determinado pela capacidade da
criança solucionar independentemente as atividades que
sao propostos.
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