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Description
Mind Map by Diana Peñate, updated more than 1 year ago
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Created by Diana Peñate
over 5 years ago
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REFORMA DE 1940
- CONTEXTO
- Gobierno del Gral. Maximiliano Martínez
(1931-1944)
- Diciembre de 1939
- Maestros empíricos
- Gobierno del Gral. Maximiliano Martínez
(1931-1944)
- IMPLEMENTACIÓN
- Profesores graduados en el extranjero
- Profesores graduados en el extranjero
- CARACTERÍSTICAS
- Involucró únicamente a la
escuela primaria
- Se enfocó en los planes y
programas de estudio
- Se limitó a buscar algunas
mejoras cualitativas
- Involucró únicamente a la
escuela primaria
- CAMBIOS EN LA ENSEÑANZA
- Introdujo
- Métodos pedagógicos
de países avanzados
- Idea de las correlaciones
- Centro de observaciones
- Organización de la vida escolar
alrededor de siete funciones
- Instituto Pedagógico Nacional
- Realizaba pruebas
psicológicas y
diagnósticas
- Realizaba pruebas
psicológicas y
diagnósticas
- Delegados escolares
- Reforzaban la
capacitación
- Daban lecciones modelo
- Realizaban exámenes finales
- Reforzaban la
capacitación
- Métodos pedagógicos
de países avanzados
- Acelerada capacitación
para docentes
- Dividió el año lectivo en
diez JORNALIZACIONES
- Fomento de actividades que dieran más
dimensión al programa de estudios
- Crear clima constructivo en el
ámbito escolar
- Introdujo
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