18480415
Description
Mind Map by Angelly Mosquera, updated more than 1 year ago
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Created by Angelly Mosquera
about 5 years ago
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Etapas del desarrollo
del niño
- Tenemos
- 0 a 1año
- Se dice que el
niño aquí todo
su proceso de
desempeño y
evolución
depende de
sus padres o de sus cuidadores
- Su lenguaje es el llanto
- Su lenguaje es el llanto
- Se dice que el
niño aquí todo
su proceso de
desempeño y
evolución
depende de
sus padres o de sus cuidadores
- 1 a 3 años
- Aquí empieza a ser un poco
más independiente:
controlar esfínteres,
caminar solo , reconoce lo
que esta mal o bien, copiar
cosas de los adultos
- Fundamental que los
padres o adultos les
proporcionen seguridad,
por ejemplo, tu puedes
inténtalo de nuevo.
- Fundamental que los
padres o adultos les
proporcionen seguridad,
por ejemplo, tu puedes
inténtalo de nuevo.
- Aquí empieza a ser un poco
más independiente:
controlar esfínteres,
caminar solo , reconoce lo
que esta mal o bien, copiar
cosas de los adultos
- 3 a 6 años
- Aquí su independencia es más espontánea, dejar que
experimenten por sí mismo, el orden, limites,
entenderán que la familia hacen cosas en los mismo
días y en una secuencia. En esta etapa es cuando
empiezan el nivel preescolar y hace reconocimiento de
su letra, hacen preguntas, cuestionan..
- Los padres deben corregir
con palabras adecuadas
para no herir su
autoestima y sentimientos
- Los padres deben corregir
con palabras adecuadas
para no herir su
autoestima y sentimientos
- Aquí su independencia es más espontánea, dejar que
experimenten por sí mismo, el orden, limites,
entenderán que la familia hacen cosas en los mismo
días y en una secuencia. En esta etapa es cuando
empiezan el nivel preescolar y hace reconocimiento de
su letra, hacen preguntas, cuestionan..
- 0 a 1año
- Son importantes en la educación, ya
que son los primeros pasos en el
proceso del desarrollo motriz,
psicosocial y cognitivo del niño.
Apoyándolo en la adquisición de su
aprendizaje lingüístico, desarrollando
diferentes habilidades, haciendo uso
de una variedad de estrategias y
recursos teniendo en cuenta los
estilos de aprendizaje.
- Es necesario, tener en cuenta cada etapa ya
que trae su propio ritmo, habilidades,
capacidades y cosas por descubrir en cada
niño. Además tanto padres como docentes
deben entender estas situaciones para
ayudarle al niño a fortalecer lo que aun no
haya alcanzado para su edad, ya que si no es
así pueden caer una depresión y afectar su
desarrollo emocional y psicosocial.
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