El 'Mos Italicus' o estilo de aprendizaje del Ius romano-canónico
desarrollado en Italia para fomentar el desarrollo de un Dº Común
europeo.
Primero, cambios culturales --> acceso a laicos a la cultura.
Segundo, crisis del sistema feudal por disparidad entre vida en castillos a vida en ciudades.
Tercero, nuevo interés por obras de la antigüedad (por ej. de Platón y Aristóteles)
Cuarto, se fija el Digesto (recopilación iura) mediante la exégesis dialéctica
Quinto, Bolonia: de escuela de artes liberales a escuela pública
destinada a formación de funcionarios y abogados (1088) -->
Escuela de Dº. Crea escuela.
Sexto, novedades en Bolonia: (1) Estudios autónomos de Dº
y (2) Uso de obras originales (Aristóteles,
Iustiniano)
Origen: (1) XI-XII DC, maestros de leyes, pero no escuelas; (2) Pepo (oral) & Irnerio (metodológico) y sus discípulos
--> 'legis doctores'; (3) Se convierte en una universidad medieval -Studia- que crea política (Bolonia = heredera de
Roma); (4) XII DC, universidad para estudiantes tanto italianos como extranjeros; (5) XIII DC, universidades
creadas por reyes (Palencia, Salamanca, Napoli...); (6) XIV DC, maestros de Dº remunerados.
(2) Glosadores: explicaban los libros jurídicos
mediante el método analítico, exegético y casuístico.
Primero oralmente (dialéctica) y luego por escrito.