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Doc. Institucionales
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Mind Map on Doc. Institucionales, created by inmaculada bermejo on 12/10/2019.
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Doc. Institucionales
Características
Establece objetivos, metas y compromisos
Adecuan acción educativa
Concreción del currículo
Facilitan
Información
Comunicación
Programación
Evita improvisación
Dirige la innovación
Favorece la participación e implicación
Proceso de evaluación interna
Propuesta de mejora
Proyecto Educativo (largo plazo)
Caracteristicas
Principal documento institucional
• Autonomía pedagógica
• Acción y características adecuadas
• Orienta los documentos institucionales
• Participación de la comunidad educativa
• Practico en formulaciones y asequible en los objetivos
• Público
• Abarcable
• Posible
• Vinculante
• Flexible y progresivo
• Explicativo y programático
• Colegiado y consensuado
Competencias curriculares
Fase preparatoria
Consejo escolar
Claustro, departamentos y AMPA
Junta de delegados de alumnos
Fase de elaboración
Equipo directivo
Fase de aprobación
Consejo escolar
Aprobado por el claustro
Fase de aplicación
Concreciones curriculares
Currículo
Programaciones didácticas
Progamaciones de aula
Plan de atención a la diversidad
Proporciona al alumnado una respuesta mas ajustada a sus necesidades
Debe incluir:
Análisis de las necesidades y recursos del centro
Objetivo a conseguir
Medidas de apoyo ordinario y específico
Organización de recursos
Procedimiento
1. Seguimiento
2. Revisión
3. Evaluación
Plan de acción tutorial
Criterios y lineas de acción tutorial
Debe atender
integración y participación en la vida escolar
Seguimiento individualizado
Facilita las decisiones del futuro
Función del
Departamento de orientación
Reglamento de Régimen Interno (largo plazo)
Características
Regula la actividad del centro
Derechos y deberes
Normas de convivencia
Organización y funcionamiento
Coherente con el PEC
Claro, conciso y aplicable
Estructura
Consejo escolar
Claustro de profesores
Comisiones
Órganos de coordinación docente
Profesorado
Alumnado
Padres de alumnos
Funcionamiento
Espacios y recursos
Organización de la información
Convivencia
Competencias o responsabilidades
Comisión de convivencia del consejo escolar
Claustro y AMPA
Junta de delegados y asociación de alumnos
Equipo directivo
Consejo escolar
Programación General Anual (corto plazo)
Características
instrumento planificación curso
Concreta la activada organizativa y funcionamiento del centro
Eficacia
Renovación anual
Adaptación contextos
Relación con la memoria
Contenido
Objetivos prioritarios
Horario y pedagogía para elaborar horarios
Modificar PEC
Plan de mejora de los resultados
Programación anual
Plan de fomento de la lectura
Competencias
Actividades servicios de apoyo externo
Memora
Actividades AMPA
Plan coordinación del programa TIC
Memoria Anual (corto plazo)
Caracteristicas
Pertenece PGA
Naturaleza evaluadora
Enlaza la programación de cursos
Evalúa el cumplimiento de la PGA
Propuestas de mejora y reajuste
Facilita ka evaluación del centro
Competencias
Equipo directivo
Departamentos
Claustro
Consejo escolar
Indicaciones
Debe ser
Concisa
Precisa
Significativa
Operativa
Propuestas de mejora
Reflexión
Presupuesto
Planificación
Ejercicio presupuetario
Gestiona los recursos
Elaborado por el equipo directivo y consejo escolar
Se aprueba por mayoría absoluta
Se remite a DAT
Proyecto de gestión (corto plazo)
Características
Concreta la autonomía
Adquisición bienes y servicios
Dura un año
Bienes, contrataciones, servicios
Elaboración
Justifica los gastos
Gastos previstos
Gastos, ingresos y aportaciones
Lo elabora el equipo directivo y consejo escolar
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