Changing the way you learn

Lesson Study

Proceso de desarrollo profesional Docente
1. Ayuda a mejorar su práctica
  1. Relaciones Interprofesionales
  2. Hábitos mentales
  3. Estructuras
  4. Herremientas
Etapas
1. FASE 1: Definir el Problema
  1. Formular Objetivos para el Aprendizaje
  2. Desarrollo a largo plazo
2. FASE 2: Diseñar Cooperativamente "Lección Experimental"
  1. Pensamientos de estudiantes visibles
    1. Observar
    2. Analizar
  2. Diseñar Lecciones para estudiantes
    1. Compresión
    2. Implicación
    3. Procesos de Educación
    4. Observación de lecciones
  3. Lo importante no es el Aprender si no el como aprender
    1. Métodos Utilizados
    2. Dificultades Encontradas
    3. Como cambian sus pensamientos
    4. Como promueven proceso de educación con herramientas disponibles
3. FASE 3: Enseñar y Observar la Lección
  1. Experimentación
  2. Registrar evidencias de aprendizaje
  3. Observar
    1. Tipo de Habilidades
    2. Pensamientos Desarrollados
4. FASE 5: Análisis y Revisión de Lecciones
  1. Analizar Registros y Discutirlos
  2. Cambio
    1. Materiales
    2. Actividades
    3. Contenidos
5. FASE 4:Recoger Evidencia y Discutir
  1. Recoger Evidencias para Mejorar
    1. Analizar Experiencias de Desarrollo
6. FASE 6:Desarrollar Lecciones Revisadas en otra clase y observarla de nuevo
  1. Analizar y valorar la lección
  2. Relatar Procesos de Proyectos
    1. Objetivos
    2. Planificación
    3. Cronograma
  3. Documentar Procesos
7. FASE 7: Evaluación, Reflexión sobre las nuevas evidencias y disemina r la experiencia
  1. Objetivo de la investigación
  2. Problemas y conceptos que se van a investigar
  3. Métodos de recogida de datos
  4. Análisis de datos
  5. Conclusiones
Comprende
1. Práctica diaria
2. Finalidad a largo plazo
Mejora la educación Origienal
1. Diseñar
2. Enseñar
3. Observar
4. Analizar
Investigación
1. Prácticas para cambiar
Ejes
1. Mantiene permanente observación en el aprendizaje
  1. Diseñar Actividades para procesos mentales
  2. Observación de procesos de información, estrategias y confusiones
2. Focaliza perfeccionamiento de la enseñanza
  1. Observación, Análisis y mejora basado en evidencia
3. Colaborativa
  1. Construir conocimiento mediantesmétodos de trabajo en grupos
4. Estimula la formación del docente
  1. Oportunidad para investigación Docente
    1. Perfeccionan Prácticas
    2. Desarrollar la profesión
    3. Desarrollo Profesional Docente
      1. a) El conocimiento de los docentes desde el punto de vista pedagógico, diciplinar y sobre los estudiantes
      2. b) El compromiso y la motivación de los docentes.Disposiciones y habilidades de colaboración.
      3. c) Los recursos de aprendizaje puestos a disposición de los estudiantes

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