teórico más importante de
este paradigma: Sigmon
Freud
concede gran importancia al
inconsciente y se centra en el
funcionamiento de la personalidad
Freud plantea que la
personalidad esta
determinada por la
manera en que se
aborda cada una de las
etapas psicosexuales
etapa oral: desde el nacimiento
hasta los 18 meses, donde se
obtiene placer a través de la
succión y de masticar los
elementos
Etapa anal: desde los 18 meses hasta
los 3 años, el placer está concentrado
en el ano y lo experimenta, a partir de
la expulsión y retención de heces
fecales
Etapa fálica: desde los 3 a los 6 años,
empiezan a descubrir sus genitales, se apegan
mucho al progenitor de sexo contrario y
experimentan rivalidad con el progenitor del
mismo sexo
etapa de latencia: delos 6 a los 12
años, el interés por el sexo
disminuye y los niños pueden
jugar sin experimentar ninguna
dificultad
Etapa genital: nace con la
adolescencia, se despiertan
los impulsos sexuales
la persona posee tres
estructuras que aparecen
durante el desarrollo de la
vida
Ello
única estructura que se
encuentra presente en el
nacimiento y es totalmente
inconsciente
se interesa en
satisfacer los
deseos del niño
solo tiene dos manera de obtener placer
las acciones reflejas
la fantasía
yo
se encuentra entre el
consciente y el
preconsciente
actúa bajo el principio de la
realidad y no actúa bajo el
principio del placer
Super yo
cumple las veces de guardián moral,
tiene la función de vigilar al yo, para
conducirlo hacia las acciones
morales socialmente aceptadas
la conducta de una persona es el resultado
de fuerzas psicológicas que operan dentro
del individuo y por lo general se dan fuera de
la consciencia
la personalidad es como un iceberg,
con una pequeña porción visible , la
parte que sobre sale es el consciente y
la sumergida el inconsciente
el consciente está formado por percepciones,
pensamientos y recuerdos de los que somos
conscientes en todo momento.
el preconsciente está constituido por pensamientos
Erik Erikson
Elaboró teoría del
desarrollo de la
personalidad a la que
denominó teoría
psicosocial.
describe ocho etapas del ciclo vital o
estadios psicosociales (crisis o conflictos en
el desarrollo de la vida, a las que han de
enfrentarse las personas
Confianza vs. desconfianza.
Autonomía vs. vergüenza y
duda. Iniciativa vs. culpa
Laboriosidad vs.
inferioridad. Búsqueda de
identidad vs. difusión de
identidad. Intimidad frente
a aislamiento Generatividad
frente a estancamiento,
Integridad frente a
desesperación.