RED DE APRENDIZAJE Modelo pedagógico basado en la conformación de comunidades de pràctica

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Descripción de las propiedades de las redes de aprendizaje
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RED DE APRENDIZAJE Modelo pedagógico basado en la conformación de comunidades de pràctica
  1. Posibilita:
    1. El trabajo Colaborativo
      1. La participación activa y crítica
        1. El intercambio de experiencias
          1. La flexibilización frente a necesidades particulares del grupo
            1. Canales efectivos de interacción entre docentes y con los estudiantes
              1. La apertura de espacios de reflexión en torno a determinado tema
              2. El trabajo en red requiere de tres aspectos:
                1. Pedagógico: Determina las caracteristicas del modelo pedagógico a usar
                  1. Comunicativo: esta encargado de determinar loa criterios de interactividad e interacción del proceso
                    1. Tecnológico: <se encarga de definir los criterios tecnológicos y técnicos que orientarán los procesos de educación virtual
                    2. Tendencias del uso de las redes de aprendizaje
                      1. Como imprenta -espacio para que los alumnos se conviertan en emisores y productores de mensajes
                        1. Como canal de comunicación -espacio para el intercambio y la transferencia de información y significados
                          1. Como biblioteca -espacio para la localización de información-
                          2. Roles del Tutor
                            1. Claridad en los objetivos de la participación
                              1. Saber iniciar y cerrar los debates
                                1. Animar la participación
                                  1. Intervenir de vez en cuando para realizar una síntesis
                                    1. Pedir la contribución de los estudintes al iniciar un debate
                                      1. Comprometerse con las personas de una manera no mecànica
                                        1. Tener habilidad para interaccionar
                                          1. No escribir demasiado y ser conciso y objetivo
                                            1. Ser amable, atento, respetuoso y cortés y tener sensibilidad cultural
                                              1. Estilo de comunicación no autoritario
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