RECURSOS TECNOLÓGICOS USADOS EN EDUCACIÓN

EL AVANCE Y DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA
1. GENERA LA NECESIDAD DE CREAR
  1. RECURSOS
  2. MATERIALES
    1. CON LAS TICS
      1. IMPLICA
        LA IMPLEMENTACIÓN Y VALORACIÓN DE NUEVAS TICS COMO OPCIONES PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROCESO EDUCATIVO
        QUE LAS ESTRATEGIAS Y EL MATERIAL DIDACTICO CUMPLAN CON LOS CRITERIOS PREESTABLECIDOS
      2. DISEÑOS DE CLASE
        DEBEN LLEVAR AL ALUMNO Y AL MAESTRO A ANALIZAR Y VALORAR LAS TRANSFORMACIONES QUE ESTOS MEDIOS APORTATN A LA EDUCACION
IDENTIFICAR
1. competencias y capacidades nuestras y la de nuestros estudiantes
  1. DE LOS ALUMNOS
    1. USUARIOS DE LA TECNOLOGÍA
  2. DEL MAESTRO
    1. USUARIOS DE LA TECNOLOGÍA
  3. El reconocimiento de recursos y materiales educativos existentes que impactan en la calidad de la enseñanza.
  4.  Reconocer su utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  5. La selección efectiva de criterios y estrategias didácticas y de las tecnologías que respondan a los objetivos trazados.
VARIOS AUTORES RECOMIENDAN
1. EVALUAR LA CALIDAD DE MATERIALES Y RECURSOS
2. Martin-Laborda
RECURSOS DIDACTICOS NUEVOS
1. AUDIOS
2. VIDEOS
3. MULTIMEDIA
4. BLOGS
5. PAGINAS WEB
6. PIZARRAS DIGITALES
7. PRESENTACIONES EN LINEA
8. INFOGRAFIAS
RECURSOS QUE APOYAN AL DOCENTE EN SUS PRESENTACIONES
1. MICROSOFT OFFICE
  1. EL MAS CONOCIDO
2. GOOGLE DOCS
  1. GRATUITO
  2. SE PUEDE SUBIR INFORMACION
  3. CREAR DOCUMENTOS
  4. COMPARTIR
  5. COLABORATIVO
  6. PUBLICAR
  7. PUEDEN VERLO MUCHOS USUARIOS EN LINEA
3. ZOHO SNOW
  1. Servicio gratuito
  2. Crear, exponer, transmitir
  3. Publicar presentaciones
  4. Animaciones atractivas
  5. Puede descargarse al escritorio
  6. CREAR DOCUMENTOS
4. SLIDE SHARE
  1. HERRAMIENTA GRATUITA
  2. REPOSITORIO DE ARCHIVOS EN WORD, PDF O PPT
  3. SE PUEDEN INSERTAR EN LOS BLOGS O PLATAFORMAS
  4. Permite comentarios
5. PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
  1. Combina video proyector y superficie interactiva
  2. PROYECTA IMGENES
  3. UTILIZA LAPICES ESPECIALES
  4. Muchos han quedado obsoletos ya que su aplicabilidad en el aula se ha quedado corta ante la demanda de la tecnología
  5. El docente puede compartir lo que escribe en la superficie
  6. Requiere descargar un app al dispositivo
6. VIDEOCONFERENCIA
  1. Puede ser en tiempo real o asincrónico con el formato de video
  2. Graba las clases y permite compartir archivos, aplicaciones y pantalla
  3. Se comparte el enlace si es grabada previa
  4. En tiempo real permite preguntas a los alumnos
  5. Sala de chat y control de la pantalla
7. WIKIS
  1. CUIDAR LOS ENLACES
  2. SELECCIONAR UN DISEÑO SIMPLE
  3. PARA TRABAJOS COLABORATIVOS
  4. ELABORAR SU ESQUEMA
  5. NO RECARGAR LA INFORMACION
  6. CUIDAR COLORES Y RESOLUCIONES
  7. PERMITE VALORAR LA INVESTIGACIÓN DEL ALUMNO
8. BLOGS
  1. Herramienta gratuita
  2. GRAN VARIEDAD EN LA RED
  3. Mantener la balanza entre imágenes, textos y vídeos
  4. Ordenar los contenidos con entradas
  5. Su diseño debe ser guía para el alumno.
  6. Cuidar la resolución de las imágenes
  7. Para trabajos colaborativos o individuales
  8. Con posibilidad de interacción, por medio de enlaces
  9. Puede ser una herramienta de control de aportes de sus autores
9. MURALES DIGITALES
  1. Emulan los murales del aula de clases
  2. compartir e insertar en los blog u otros recursos en línea.
  3. Puedes colocar imágenes, videos, enlaces

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