2010933
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Costos y
Presupuestos
- La cual contiene:
Noticias del Aula. Foro
General. Tutoría virtual del
curso. Chat del
curso. Presentación del
Curso. Agenda del Curso.
Glosario del Curso.
Acuerdo del Curso.
- Foro Aprendizaje
Práctico, Guía
Integradora de
Actividades,
Anexo de la Guía
de Actividades,
Rubrica de
Evaluacion
Momento Final,
Hoja de Ruta del
Curso
- Foro Aprendizaje
Práctico, Guía
Integradora de
Actividades,
Anexo de la Guía
de Actividades,
Rubrica de
Evaluacion
Momento Final,
Hoja de Ruta del
Curso
- Syllabus del Curso,
Guía Integradora de
actividades, Anexo de la
Guía de Actividades,
Referencias
bibliográficas unidad
uno, Referencias
bibliográficas unidad
dos, Instructivo para
Web Conferencia
- Este entorno contiene los
espacios donde debemos subir
los trabajos finales solicitados
en cada guía (información
inicial, aprendizaje
colaborativo y aprendizaje
práctico), existe un espacio
para cada trabajo solicitado,
además encontramos también
dos test en línea (de la unidad
uno y dos) y el examen final
del curso, los cuales se deben
resolver en la fecha estipulada
según agenda.
- Este entorno contiene los
espacios donde debemos subir
los trabajos finales solicitados
en cada guía (información
inicial, aprendizaje
colaborativo y aprendizaje
práctico), existe un espacio
para cada trabajo solicitado,
además encontramos también
dos test en línea (de la unidad
uno y dos) y el examen final
del curso, los cuales se deben
resolver en la fecha estipulada
según agenda.
- Foro Aprendizaje Colaborativo,
Guía de Integradora de
Actividades, Anexo de la Guía de
Actividades, Rubrica de Evaluacion
Momento Inicial, Rubrica de
Evaluación Momento Intermedio,
Herramienta de apoyo 1:
Examtime, Herramienta de apoyo
2: Caja de Herramienta,
Herramienta de apoyo 3: Formato
de Costos de Producción
- Este entorno contiene
información de interés de la
comunidad Unadista,
información que fortalecerá y
nos orientará cada vez que se
nos presente alguna situación
anormal en el desarrollo de
las actividades del curso, en
ella encontraremos, entre
otros: espacio para consejería
virtual, E_biblioteca,
información de la Universidad
y de la Escuela, la netiqueta,
reglamento estudiantil y de
bienestar estudiantil.
- Este entorno contiene
información de interés de la
comunidad Unadista,
información que fortalecerá y
nos orientará cada vez que se
nos presente alguna situación
anormal en el desarrollo de
las actividades del curso, en
ella encontraremos, entre
otros: espacio para consejería
virtual, E_biblioteca,
información de la Universidad
y de la Escuela, la netiqueta,
reglamento estudiantil y de
bienestar estudiantil.
- CONTENIDO EN CAMPUS
- CONTENIDO GUIA DE
ACTIVIDADES
- MOMENTO 4
30 MARZO -
26 ABRIL
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- Selección del rol. Realización
de un documento dirigidos a
la solución de los problemas
planteados en la guía anexos .
Compartirá los avances del
trabajo.
- PRODUCTO FINAL: 1. Hoja de
presentación 2. Índice 3.
Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5.
Desarrollo de los problemas 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Entrega de la actividad
individual. Registro de
avances en el E-portafolio.
- Peso evaluativo (Individual):
80/150 Puntos En
- Peso evaluativo (Individual):
80/150 Puntos En
- Entrega de la actividad
individual. Registro de
avances en el E-portafolio.
- PRODUCTO FINAL: 1. Hoja de
presentación 2. Índice 3.
Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5.
Desarrollo de los problemas 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Selección del rol. Realización
de un documento dirigidos a
la solución de los problemas
planteados en la guía anexos .
Compartirá los avances del
trabajo.
- ACTIVIDAD
COLABORATIVA
- Documento reflexivo
donde plasmará los
aportes de todos. el
grupo será co-
evaluador y
auto-evaluador
- Entrega de la
actividad final. El líder
del grupo entregara la
actividad en el entorno
de Evaluación y
Seguimiento, en el link
de entrega Tarea
Momento 4.
- PRODUCTO FINAL: 1. Hoja
de presentación 2. Índice
3. Introducción 4.
Objetivos generales y
específicos 5. Desarrollo
de los problemas 6.
Conclusiones 7.
Referencias bibliográficas
- Peso evaluativo
(grupal): 70/150 Puntos
- Peso evaluativo
(grupal): 70/150 Puntos
- PRODUCTO FINAL: 1. Hoja
de presentación 2. Índice
3. Introducción 4.
Objetivos generales y
específicos 5. Desarrollo
de los problemas 6.
Conclusiones 7.
Referencias bibliográficas
- Entrega de la
actividad final. El líder
del grupo entregara la
actividad en el entorno
de Evaluación y
Seguimiento, en el link
de entrega Tarea
Momento 4.
- Documento reflexivo
donde plasmará los
aportes de todos. el
grupo será co-
evaluador y
auto-evaluador
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- MOMENTO 3
16 MARZO -
29 MARZO
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- Desarrollar el Test uno
Compartir los avances
realizados sobre la
investigación a
desarrollar.
- PRODUCTO A ENTREGAR:
Desarrollo del test que
contiene 10 preguntas.
Registro de avances en el
E-portafolio
- Peso evaluativo
(Individual): 25 Puntos
- Peso evaluativo
(Individual): 25 Puntos
- PRODUCTO A ENTREGAR:
Desarrollo del test que
contiene 10 preguntas.
Registro de avances en el
E-portafolio
- Desarrollar el Test uno
Compartir los avances
realizados sobre la
investigación a
desarrollar.
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- MOMENTO 2
16 FEB -- 15
MARZO
- Actividad
individual
- Selección del rol. Realización
de un documento dirigidos a
la solución de los problemas
planteados en la guía anexos
. Compartirá los avances del
trabajo.
- PRODUCTO A ENTREGAR: 1.
Hoja de presentación 2.
Índice 3. Introducción 4.
Objetivos generales y
específicos 5. Desarrollo de
los problemas 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Peso evaluativo
(Individual): 80/150
- Peso evaluativo
(Individual): 80/150
- PRODUCTO A ENTREGAR: 1.
Hoja de presentación 2.
Índice 3. Introducción 4.
Objetivos generales y
específicos 5. Desarrollo de
los problemas 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Selección del rol. Realización
de un documento dirigidos a
la solución de los problemas
planteados en la guía anexos
. Compartirá los avances del
trabajo.
- Actividad
colaborativa
- Documento reflexivo
donde plasmará los
aportes de todos. el
grupo será co-
evaluador y
auto-evaluador
- Entrega de la actividad
final. El líder del grupo
entregara la actividad en
el entorno de Evaluación
y Seguimiento, en el link
de entrega Tarea
Momento 2.
- PRODUCTO FINAL: 1. Hoja de
presentación 2. Índice 3.
Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5.
Desarrollo de los problemas 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Peso evaluativo
(grupal): 70/150
Puntos
- Peso evaluativo
(grupal): 70/150
Puntos
- PRODUCTO FINAL: 1. Hoja de
presentación 2. Índice 3.
Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5.
Desarrollo de los problemas 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Entrega de la actividad
final. El líder del grupo
entregara la actividad en
el entorno de Evaluación
y Seguimiento, en el link
de entrega Tarea
Momento 2.
- Documento reflexivo
donde plasmará los
aportes de todos. el
grupo será co-
evaluador y
auto-evaluador
- Actividad
individual
- MOMENTO 1
02 FEB- 15
FEBRERO
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- Actualización del Perfil
Presentación personal.
Realización de mapa mental
- PRODUCTO FINAL 1. Hoja de
presentación 2. Índice 3.
Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5. Link
del mapa conceptual 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Peso evaluativo
(Individual): 25 Puntos
- Peso evaluativo
(Individual): 25 Puntos
- PRODUCTO FINAL 1. Hoja de
presentación 2. Índice 3.
Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5. Link
del mapa conceptual 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Actualización del Perfil
Presentación personal.
Realización de mapa mental
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- MOMENTO 5
16 MARZO - 29
MARZO
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- Desarrollar el Test
DOS. Compartir los
avances realizados
sobre la investigación
a desarrollar.
- PRODUCTO A ENTREGAR:
Desarrollo del test que contiene
10 preguntas. Registro de
avances en el E-portafolio
- Peso evaluativo
(Individual): 25
Puntos
- Peso evaluativo
(Individual): 25
Puntos
- PRODUCTO A ENTREGAR:
Desarrollo del test que contiene
10 preguntas. Registro de
avances en el E-portafolio
- Desarrollar el Test
DOS. Compartir los
avances realizados
sobre la investigación
a desarrollar.
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- MOMENTO 6
11 MAYO - 24
MAYO
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- Seleccionar una empresa ubicada en
mi región donde habito, la empresa
debe ser del sector industrial o
servicios (preferiblemente
manufacturera), en dicha empresa se
debe realizar una visita e identificar
aspectos vistos en el desarrollo del
curso y dar respuestas a los
interrogantes formulados en el
anexo de la presente guía.
- Compartirá los
avances del trabajo
individua
- PRODUCTO A ENTREGAR: 1.
Hoja de presentación 2. Índice
3. Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5.
Desarrollo de los problemas 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Entrega de la actividad
individual. Registro de
avances en el
E-portafolio.
- Peso evaluativo
(Individual): 50/125
Puntos En
- Peso evaluativo
(Individual): 50/125
Puntos En
- Entrega de la actividad
individual. Registro de
avances en el
E-portafolio.
- PRODUCTO A ENTREGAR: 1.
Hoja de presentación 2. Índice
3. Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5.
Desarrollo de los problemas 6.
Conclusiones 7. Referencias
bibliográficas
- Compartirá los
avances del trabajo
individua
- Seleccionar una empresa ubicada en
mi región donde habito, la empresa
debe ser del sector industrial o
servicios (preferiblemente
manufacturera), en dicha empresa se
debe realizar una visita e identificar
aspectos vistos en el desarrollo del
curso y dar respuestas a los
interrogantes formulados en el
anexo de la presente guía.
- ACTIVIDAD
COLABORATIVA
- Seleccionar el trabajo que
cumpla con las expectativas
de todos y sobre todo tener
en cuenta, que cumpla con
las exigencias de la guía de
actividades y que le dé
solución al problema
planteado en ella.
- Entrega de la actividad
final. El líder del grupo
entregara la actividad en
el entorno de Evaluación
y Seguimiento, en el link
de entrega Tarea
Momento 6.
- PRODUCTO FINAL: 1. Hoja
de presentación 2. Índice 3.
Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5.
Desarrollo de los problemas
6. Conclusiones 7.
Referencias bibliográficas
- Entrega de la
actividad
individual.
Registro de
avances en el
E-portafolio.
- Peso evaluativo
(grupal): 75/150
Puntos
- Peso evaluativo
(grupal): 75/150
Puntos
- Entrega de la
actividad
individual.
Registro de
avances en el
E-portafolio.
- PRODUCTO FINAL: 1. Hoja
de presentación 2. Índice 3.
Introducción 4. Objetivos
generales y específicos 5.
Desarrollo de los problemas
6. Conclusiones 7.
Referencias bibliográficas
- Entrega de la actividad
final. El líder del grupo
entregara la actividad en
el entorno de Evaluación
y Seguimiento, en el link
de entrega Tarea
Momento 6.
- Seleccionar el trabajo que
cumpla con las expectativas
de todos y sobre todo tener
en cuenta, que cumpla con
las exigencias de la guía de
actividades y que le dé
solución al problema
planteado en ella.
- ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
- MOMENTO 4
30 MARZO -
26 ABRIL
- CONTENIDO
SYLLABUS
- UNIDAD 1
- COSTOS DE
PRODUCCIÓN
- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
- Historia y evolución del
costo de producción
- Comportamiento y
clasificación de los costos de
producción
- Diferencia del costo
con otros conceptos
- Elementos del
costo de
producción
- Estado de costos
de productos
vendidos
- Sistemas de
inventarios en
la producción
- Métodos de
valuación de
inventarios
- Sistema de
costeo por
órdenes de
producción
- Sistema de
costeo por
proceso
- Historia y evolución del
costo de producción
- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
- COSTOS DE
PRODUCCIÓN
- UNIDAD 2
- PREDETERMINACIÓN DE
COSTOS Y PRESUPUESTO
OPERATIVO
- Presupuestos de los
costos indirectos de
fabricación
- Costos estándar
- Costos basados en
actividades (ABC)
- Nuevas tendencias
de la gestión en la
contabilidad
administrativa
- Presupuesto
- Presupuesto de ventas
- Presupuesto operacional
- Presupuestos de los
costos indirectos de
fabricación
- PREDETERMINACIÓN DE
COSTOS Y PRESUPUESTO
OPERATIVO
- UNIDAD 1
- Propósitos
- Unidad 1:
- Proporcionarnos información sobre el
proceso de producción en las organizaciones,
identificando los elementos del costo en un
proceso de producción, los métodos y sistemas
de valoración de inventarios observando las
normas de internacionales de contabilidad
aplicadas en el proceso de industrialización y
generar las competencias en los estudiantes
que les permitan conocer las técnicas y
sistema de costeo en las organizaciones.
- Proporcionarnos información sobre el
proceso de producción en las organizaciones,
identificando los elementos del costo en un
proceso de producción, los métodos y sistemas
de valoración de inventarios observando las
normas de internacionales de contabilidad
aplicadas en el proceso de industrialización y
generar las competencias en los estudiantes
que les permitan conocer las técnicas y
sistema de costeo en las organizaciones.
- Unidad 2:
- Brindar las herramientas necesarias para la elaboración del presupuesto en las organizaciones,
conocer la importancia de la planificación en el proceso de toma de decisiones en las empresas,
identificar y aplicar las nuevas tendencias de la contabilidad administrativa en la toma de decisiones,
adquirir conocimientos y habilidades en la administración de recursos financieros a través de la
contabilidad general aplicada al proceso de producción, proporcionar las herramientas necesarias
que soporten el proceso de toma de decisiones con el fin de incrementar las utilidades mediante el
estudio y análisis de las fuentes de recursos de financiación a través de la interpretación de la
información contable contenida en los estados financieros.
- Brindar las herramientas necesarias para la elaboración del presupuesto en las organizaciones,
conocer la importancia de la planificación en el proceso de toma de decisiones en las empresas,
identificar y aplicar las nuevas tendencias de la contabilidad administrativa en la toma de decisiones,
adquirir conocimientos y habilidades en la administración de recursos financieros a través de la
contabilidad general aplicada al proceso de producción, proporcionar las herramientas necesarias
que soporten el proceso de toma de decisiones con el fin de incrementar las utilidades mediante el
estudio y análisis de las fuentes de recursos de financiación a través de la interpretación de la
información contable contenida en los estados financieros.
- Unidad 1:
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