1. El área de conocimiento del medio
natural, social y cultural en la EP.
Enfoque
Características
2. Propuestas de intervención educativa.
Metodología
Actividades y recursos
Atención a la diversidad
3. Contribución del área al dllo de las CC
Las competencias clave
Contribución del área
4. Objetivos, contenidos y criterios de
evaluación: aspectos más relevantes
Objetivos
Contenidos
Criterios de evaluación
5. Relación con otras áreas del currículo
El área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la EP: enfoque, características y propuestas de intervención
educativa. Contribución del área al dllo de las CCBB. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes.
Relación con otras áreas del currículo.
TEMA 8.
1. Construcción de la noción de tiempo histórico en la EP.
El tiempo histórico: desarrollo evolutivo y aprendizaje.
Desarrollo evolutivo en torno a la noción de temporalidad
La noción de tiempo histórico en el currículo de EP
2. Ámbitos de estudio de procesos y hechos históricos
3. El aprendizaje de las grandes etapas históricas dela humanidad
La Prehistoria
La Historia
4. Utilización de documentos: orales, escritos y restos materiales
Documentos orales
Documentos escritos
Restos materiales
El papel educativo de los documentos
5. Intervención educativa
Metodología
Actividades del área
Recursos
Atención a la diversidad
Construcción de la noción de tiempo histórico en la EP. Ámbitos de estudio de procesos y hechos históricos. El aprendizaje de las grandes
etapas históricas de la humanidad. Utilización de documentos orales, escritos y restos materiales. Intervención educativa.