El PNI (Positivo, Negativo, Interesante)

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Iris Stefany Lopez Perez
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Iris Stefany Lopez Perez
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El PNI (Positivo, Negativo, Interesante)
  1. Objetivo
    1. Permite al facilitador conocer cuáles aspectos positivos, negativos e interesantes ha encontrado el grupo en la temática tratada, en la sesión realizada o en el grupo de sesiones en general
    2. Procedimiento de aplicación
      1. Por lo general se aplica al final de una sesión, aunque puede utilizarse al final de toda la etapa de trabajo del grupo
        1. Para esta técnica existen varias variantes
          1. Variante I: se les pide que piensen en los aspectos positivos de la sesión. A través de un ronda cada uno expresa su criterio y se va reflejando en el pizarrón. A continuación se pide lo negativo y por último lo interesando
            1. Variante I: se les pide que piensen en los aspectos positivos de la sesión. A través de un ronda cada uno expresa su criterio y se va reflejando en el pizarrón. A continuación se pide lo negativo y por último lo interesando
          2. Materiales
            1. Una hoja de papel pequeña para cada uno de los miembros
              1. Pasos a seguir:
                1. 1. Se entrega una hija de papel a cada miembro del grupo 2. Se les orienta que cada uno de forma individual, sin consultar con nadie, escriba lo que ha encontrado de positivo, negativo e interesante en la sesión o grupo de sesiones 3. Una vez llenada las hojas se recogen
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