Taxonomía D.I.C.S

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Taxonomía D.I.C.S
  1. Datos
    1. ¿Qué son?
      1. Ejemplos
        1. ¿Cómo se adquieren?
          1. ¿Para que sirven?
            1. ¿Qué preguntas contestan?
              1. ¿Dónde se guradan?
                1. ¿Cómo se protegen?
                2. Información
                  1. ¿Qué
                  2. Conocimiento
                    1. Sabiduría
                      1. ¿Qué son?
                        1. Saber como aplicará el conocimiento y transferir el conocimiento en nuevas situaciones y problemas.
                        2. Ejemplos
                          1. Bajo la experiencia y la reflexión del caso de un paciente, el médico ofrece la mejor solución al problema con un contexto adecuado a sus recursos.
                          2. ¿Para que sirven?
                            1. Para la intergración, reflexión, e innovación del conocimiento. Además, permite la predicción de la situación.
                            2. ¿Cómo se adquiernen?
                              1. Con experiencias parecidas repetidas para la prática reflexiva. Está relacionada con la intución, la comprensión, la interpretación, la abstracción, del conocimiento. Se basa en la ética, creencias, y experiencias de cada individuo.
                              2. ¿Qué preguntas contestan?
                                1. ¿Cómo se innova el conocimiento? ¿Qué concecuencias a futuro traera las desiciones? ¿Cómo se integra el conocimiento?
                                2. ¿Dónde se guardan?
                                  1. En la mente del individuo.
                                  2. ¿Cómo se protegen?
                                    1. Está integrado en cada individuo, así que el individuo lo transmite de la menera que quiere.
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