20951225
Description
Mind Map by Andrea Hernández, updated more than 1 year ago
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Created by Andrea Hernández
over 4 years ago
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Metodología de la
Investigación
- Enfoques de Investigación
- Los enfoques de
investigación son
planteamientos científicos
universalmente reconocidos
que, durante cierto tiempo,
proporcionan modelos de
problemas y soluciones a
una comunidad científica
- Cualitativo
- se dirige a la
“cualidad",
describe,
analiza e
interpreta el
objeto de
estudio
- se dirige a la
“cualidad",
describe,
analiza e
interpreta el
objeto de
estudio
- Cuantitativo
- es secuencial y
probatorio. Cada
etapa precede a la
siguiente y no
podemos “brincar”
o eludir pasos
- es secuencial y
probatorio. Cada
etapa precede a la
siguiente y no
podemos “brincar”
o eludir pasos
- Mixto
- Es un proceso que
recolecta, analiza y vincula
datos cuantitativos y
cualitativos en un mismo
estudio, para responder a
un planteamiento del
problema o para
responder a preguntas de
investigación
- Es un proceso que
recolecta, analiza y vincula
datos cuantitativos y
cualitativos en un mismo
estudio, para responder a
un planteamiento del
problema o para
responder a preguntas de
investigación
- Cualitativo
- Los enfoques de
investigación son
planteamientos científicos
universalmente reconocidos
que, durante cierto tiempo,
proporcionan modelos de
problemas y soluciones a
una comunidad científica
- Investigación
Científica
- El Conocimiento
- Conocer es una actividad por medio de
la cual el hombre adquiere certeza de la
realidad, y que se manifiesta como un
conjunto de representaciones sobre las
cuales tenemos certeza de que son
verdaderas.
- Tipos de
Conocimiento
- Empírico
- Teológico
- Filosófico
- Científico
- Lleva a cabo
un proceso
- Explica
- Observa
- Descubre
- Predice
- Explica
- Lleva a cabo
un proceso
- Reflexionar sobre la vida,
creencias o actitudes de una
persona o cosa
- Científico
- Se da desde el punto
de vista espiritual
- Filosófico
- Basado en la
observación de los
hechos
- Teológico
- Empírico
- Tipos de
Conocimiento
- Conocer es una actividad por medio de
la cual el hombre adquiere certeza de la
realidad, y que se manifiesta como un
conjunto de representaciones sobre las
cuales tenemos certeza de que son
verdaderas.
- La cIencia
- busca establecer
las relaciones
existentes entre
diversos hechos,
e
interconectarlas
entre sí a fin de
lograr conexiones
lógicas que
permitan
presentar
postulados o
axiomas en los
distintos niveles
del conocimiento
- busca establecer
las relaciones
existentes entre
diversos hechos,
e
interconectarlas
entre sí a fin de
lograr conexiones
lógicas que
permitan
presentar
postulados o
axiomas en los
distintos niveles
del conocimiento
- Método Científico
- Lo importante
del método
científico es
identificar o
determinar el
procedimiento
para
demostrar la
veracidad del
enunciado.
- Conocimiento
Científico
- Investigación
Científica
- Pasos del Método Científico
- Comunicación
- Comprobación
- Resultado
- Experimentación
- Hipótesis
- Preguntas
- Observación
- Comunicación
- Conocimiento
Científico
- Las Características
son:
- Es Fácito
- Cuando tiene una referencia empírica
- Cuando tiene una referencia empírica
- Formulación de
tipo General
- La cosa en particular o el hecho singular interesa en la
medida en que éste es una clase o caso de una ley
- La cosa en particular o el hecho singular interesa en la
medida en que éste es una clase o caso de una ley
- Es Objetivo
- o sólo es lograr el objeto tal como es, sino evitar la distorsión del
sujeto que lo conoce mediante las circunstancias concretas
- o sólo es lograr el objeto tal como es, sino evitar la distorsión del
sujeto que lo conoce mediante las circunstancias concretas
- Verificación
Empírica
- para formular respuestas a los
problemas planteados y para apoyar
sus propias afirmaciones
- para formular respuestas a los
problemas planteados y para apoyar
sus propias afirmaciones
- Trasciende los
hechos
- Los científicos exprimen la
realidad, para ir más allá de
las apariencias
- Los científicos exprimen la
realidad, para ir más allá de
las apariencias
- Autocorrectivo
- en cuanto va rechazando o ajustando las propias
conclusiones; es progresivo, ya que al no tomar
sus conclusiones como infalibles y finale
- en cuanto va rechazando o ajustando las propias
conclusiones; es progresivo, ya que al no tomar
sus conclusiones como infalibles y finale
- Es Fácito
- Lo importante
del método
científico es
identificar o
determinar el
procedimiento
para
demostrar la
veracidad del
enunciado.
- Es el proceso más formal,
sistemático, crítico e intensivo de
aplicar un método de análisis
científico, que va dirigido hacia el
desarrollo de un cuerpo de
conocimientos generalizado, sobre
determinado aspecto de la
realidad objetiva
- El Conocimiento
- Niveles de Investigación
- Tipos de Investigación según Monzón
- Por el grado de aplicabilidad
inmediata
- Por origen de datos
- Por el enfoque meteorológico
- Por el grado de participación de la población
- Por la invención de la variable tiempo
- Por nivel de profundidad
- Por el grado de aplicabilidad
inmediata
- Tipos de investigación
según Tamayo y Tamayo
- Descriptiva
- Describe lo
que es
- Describe lo
que es
- Histórica
- Describe lo
que era
- Describe lo
que era
- Experimental
- Describe lo
que será
- Describe lo
que será
- Descriptiva
- Alcances
- Exploratorio
- Investigan, Indagan,
ayudan y preparan
terreno para nuevo
estudio
- Investigan, Indagan,
ayudan y preparan
terreno para nuevo
estudio
- Correlacionales
- Asocian conceptos
variables, permiten
predicciones y
cuantifican
relaciones entre
conceptos y
variables
- Asocian conceptos
variables, permiten
predicciones y
cuantifican
relaciones entre
conceptos y
variables
- Descriptivos
- Consideran
al
fenómeno
estudiado,
miden
conceptos y
definen
cariables
- Consideran
al
fenómeno
estudiado,
miden
conceptos y
definen
cariables
- Explicativos
- Determinan las causas de los
fenómenos, generan un sentido
de entendimiento y son
sumamente estructurados
- Determinan las causas de los
fenómenos, generan un sentido
de entendimiento y son
sumamente estructurados
- Exploratorio
- Tipos de Investigación según Monzón
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