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Description
Mind Map by ivonne matias, updated more than 1 year ago
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Created by ivonne matias
over 4 years ago
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Neurona espejo e inteligencias múltiples
- LA TEORÍA DE HOWARD GARDNER
- La inteligencia ha sido tema de numerosos estudios que han tratado de definirla, dividirla,
factorizarla, medirla e incrementarla, para hacer de ella un campo cada vez más fértil de acceso al
conocimiento
- Según Gardner (1991), todos los seres humanos conocen el mundo a través de siete tipos de
inteligencia:
- Los postulados de Gardner y su amplitud conceptual, aunque únicos en su género, se comprueban y
verifican en la lectura de investigaciones a nivel mundial que en las últimas décadas han revolucionado
la psicología cognitiva.
- CONCEBIR
- conocer
- comprender
- CONCEBIR
- Inteligencia lingüística:
- Inteligencia musical
- Inteligencia lógica-matemática
- Inteligencia espacial
- nteligencia cinética-corporal
- Inteligencia intrapersonal
- Inteligencia naturalista
- Los postulados de Gardner y su amplitud conceptual, aunque únicos en su género, se comprueban y
verifican en la lectura de investigaciones a nivel mundial que en las últimas décadas han revolucionado
la psicología cognitiva.
- Según Gardner (1991), todos los seres humanos conocen el mundo a través de siete tipos de
inteligencia:
- La inteligencia ha sido tema de numerosos estudios que han tratado de definirla, dividirla,
factorizarla, medirla e incrementarla, para hacer de ella un campo cada vez más fértil de acceso al
conocimiento
- psicólogo y educador norteamericano,
investigador del enfoque cognitivo del aprendizaje
en la educación, es tal vez uno de los autores más
controvertidos en la actualida
- Comparte con Piaget la definición de Inteligencia como la capacidad para resolver problemas, pero
establece claramente la diferencia entre las ejecuciones de niños normales y aquellas que se abren
paso bajo condiciones de lesión cerebral o incluso las de los llamados genios o superdotados
- Comparte con Piaget la definición de Inteligencia como la capacidad para resolver problemas, pero
establece claramente la diferencia entre las ejecuciones de niños normales y aquellas que se abren
paso bajo condiciones de lesión cerebral o incluso las de los llamados genios o superdotados
- La formulación de las inteligencias múltiples es un
claro intento de globalización del saber, aún
siendo algo elemental y para algunos facilista, el
desmitificar la unicidad del concepto inteligencia,
aporta al tratamiento pedagógico un nuevo e
importante elemento de análisis difícilmente
sujeto a discusión
- Los postulados de Gardner y su amplitud
conceptual, aunque únicos en su género, se
comprueban y verifican en la lectura de
investigaciones a nivel mundial que en las últimas
décadas han revolucionado la psicología cognitiva
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