En los años 1960 se acuño
al termino de la sociedad
del conocimiento
post-industrial
LA INFORMACION Y EL USO DE
TEGNOLOGIAS NO GARANTIZABAN
EL CONOCIMIENTO
Heidenreich En los años 1990 el
termino sociedad del conocimiento
estaba ligada a la política y ciencias
sociales La sociedad del
conocimiento tenia un cierto apego a
la sociedad de la información
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO REQUIERE
DE LAS PERSONAS LA CAPACIDAD DE
PROCESAR LA INFORMACION
La educación juega un papel me mediadora entre las
experiencias del estudiante y el abrumador y denso
mundo informacional que le rodea, convirtiéndose en
la base y la llave de la sociedad del conocimiento
Escuela como espacio de creación
de conocimiento
Retos de la realidad escolar actual
Multiculturalidad
Relación colaborativa
Desarrollo de nuevos modelos
de enseñanza mas flexibles y
activos