Forma de actuar utilizada entre
los miembros de una
organización
Depende el éxito de las acciones
vinculadas con la GC
Tecnología
Facilita
Análisis, procesamiento,
almacenamiento y
distribución de la
información y el
conocimiento
Procesos
Conjunto de actividades que
producen un resultado de
valor para el cliente (interno o externo)
Importancia
Permite realizar en forma eficaz el trabajo
Favorecen el desarrollo de los miembros
de la organización , aportando ideas
Utiliza la Gestión de la Información
como herramienta
Involucra a todos los miembros de una
organización
Universidad Metropolitana
Departamento de Ciencias de la Educación
Sociedad, Informática y Conocimiento
Alumna: Hayled Rangel
Profesora: Milagros Briceño
Caracas, 01 de marzo 2020
REFERENCIAS:
Canals, A., (2003). La gestión del conocimiento. Barcelona, España. Recuperado de https://www.uoc.edu/dt/20251/20251.pdf
Bustelo, C. y Amarilla, R. (2001). Gestión del conocimiento y gestión de la información. Revista PH, 34, 226-230. DOI: https://doi.org/10.33349/2001.34.1153
Gómez, D., Pérez, M. y Curbelo, I. (2005). Gestión del conocimiento y su importancia en las organizaciones. Dialnet, 26 (2), 37-46.
Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4786692
Pérez, D. y Dressler, M. (2007). Tecnologías de la información para la gestión del conocimiento. Intangible Capital, 3 (15), 31-59.
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Pulido, D. y Najar, O. (2015). Gestión del conocimiento en educación con tic en la transformación de la escuela. Vínculos,
12(1), 41-55. Recuperado de: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/10520/11608