EL GÉNERO LÍRICO III: la rima

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Qué es y cómo se representa la rima en los poemas
RAQUEL SOLER PECO
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EL GÉNERO LÍRICO III: la rima
  1. Como vimos en la sesión anterior, el RITMO de los poemas se consigue por dos elementos:
    1. La rima
      1. Es la repetición de sonidos de la última palabra de cada verso, a partir de la vocal tónica
        1. 2 tipos de rima
          1. CONSONANTE
            1. Cuando en dos o más palabras coinciden vocales y consonantes
              1. Mi hijo Rodrigo, ha comido un higo
                1. RODRIGO e HIGO coinciden en vocales y consocantes "IGO", por tanto hay rima consonante
                  1. ¿Cómo se representa la rima en un poema?
                    1. Las palabras que riman entre sí deben presentar la misma letra; y además esa letra se coloca siguiendo el orden alfabético: a, b, c, etc. Mira el ejemplo en la hojita.

                      Annotations:

                      • Mi hijo Rodrigo, a Él muy comiente, b se zampó un higo, a ¡lo sepa la gente! b Como "IGO" se repite en el verso 1 y 3, se les pone la misma letra.Por el contrario, el verso 2 y 4, coinciden de forma diferente con IGO, pues su rima es "ENTE", por tanto debemos poner la segunda letra del abecedario. Y así sucesivamente
                      1. NO obstante, hemos de tener en cuenta...
                        1. 1. En la rima se ponen letras minúsculas si el verso tiene 8 o menos de ocho sílabas. MIRA EL EJEMPLO

                          Annotations:

                          • Mi hijo Rodrigo, (-9) a Se ha comido un higo, (-9) a como es muy comiente, (-9) b come más que miente, (-9) b Como los versos tienen menos de 9 sílabas, se ponen letras minúsculas.
                          1. 2. Se pondrán letras mayúsculas, si el verso tiene más de 8 sílabas. MIRA EL EJEMPLO

                            Annotations:

                            • - La princesa está triste, qué tendrá la princesa (+ de 9) A - Los suspiros se escapan, en su boca de fresa (+9) A  - Que ha perdido la risa, que ha perdido el color (+9) B  - La princesa está pálida en su silla de oro (+9) C  - Está mudo el teclado de su clave sonoro (+9) C  - Y en un vaso olvidada se desmaya una flor (+9) BComo los versos tienen más 9 o más de nueve sílabas se ponen letras mayúsculas.
                            1. 3. Se pondrá un guion si el verso es SUELTO, es decir, no rima con ningún otro. MIRA EL EJEMPLO

                              Annotations:

                              • La noche es una sábana, - Disuelta en agujeros, a Detrás vive la luz, - disuelta en caramelos, a
                2. ASONANTE
                  1. Cuando en dos o más palabras solo coinciden vocales
                    1. Mi hijo Rodrigo, hoy no ha venido
                      1. Rodrigo y venido solo coinciden en las vocales "i", "o", pero varía en la consonante, por tanto hay rima asonante.
            2. La métrica: que veremos en la próxima sesión
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