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¿Como conocemos y que conocemos?
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Filosofía
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Ariadna Téllez
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Ariadna Téllez
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¿Como conocemos y que conocemos?
Ariadna Téllez Pérez
Razón
Latín "ratio" Acción y efecto de pensar.
Facultad de pensar,reflexionar e inferir. Habilidad en virtud de la cuál el hombre reconoce y cuestiona conceptos.
Experiencia
Latín "experiri" Comprobar
Presenciar,sentir o conocer algo a través de la vivencia y observación
3 Posturas filosóficas:
Empirismo
Griego "Empiria" Experiencia
La experiencia es el criterio normal de la verdad, la fuente del conocimiento verdadero.
-La verdad no es absoluta -Toda verdad debe ser puesta a prueba
Exponentes: Hume,Berkele,Bacon ,John Locke,Hobbes
John Locke
2 tipos de ideas
Simples (de sensación y de reflexión)
Simples de sensación
Se originan en nuestra mente, experiencias de 1 solo sentido.
Simples de reflexión
Son derivadas de percepciones internas (dolor, emociones)
Complejas
Relaciones
Formadas a partir de conexiones
Modos
Estados,propiedades o afecciones de las cosas que percibimos
Sustancias
Ideas que se forman en la mente a partir de la experiencia de sensaciones
David Hume
A firma la imposibilidad de conocer nada que no se encuentre en nuestra mente
Elementos del conocimiento:
Impresiones
Percepciones intensas, actuales ,proporcionadas por las experiencias sensibles
Ideas
Copias o representaciones de las impresiones, tienen menos fuerzan/intensidad.
El conocimiento no obtiene sus resultados de validez a través de la razón , sino de la experiencia.
Racionalismo
Los autenticos objetos del conocimiento no son las cosas reales, sino las ideas
Ideas captadas a través del entendimiento y la razón, sin necesidad de la experiencia sensorial
Rechaza todo aquel conocimiento que no pueda ser razonado
Ideas innatas
Ideas o pensamientos que el hombre posee sin necesidad de haberlo aprendido
Auge: Pensamiento ilustrado
Exponentes:
-Rene Descartes -Emmanuel Kant -Chomsky -Hegel -Pooper
René Descartes
Filosofó y matemático del siglo XVII
Método Cartesiano
-Duda -Analiza -Sintetiza -Reconstruye
1° Regla: La evidencia como claridad y distinción
2° Regla: El análisis
3° Regla: La sintesís
4° Regla: Recuentos y revisiones
La razón como fuente original del conocimiento
Criticismo
Griego "Krino" Distinguir/separar/dividir.
El conocimiento se produce en la razón ,pero con base en la experiencia
Filosofía Kantiana
Preguntarse por los fundamentos de lo que conocemos
Juicios analíticos y sintéticos
A priori y a posteriori.
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