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BIOGRAFÍA
1. Nació el 1 de abril de 1908 en Brooklyn, Nueva York.
2. Fue el mayor de 7 hijos
3. Su CI fue de 195
4. Inicio estudiando leyes, pero termino estudiando psicología
5. Se casó a los 20 años con una artista
6. Profesiones
  1. instructor
  2. profesor
  3. administrador de una compañía familiar
  4. jefe del departamento de psicología
  5. líder de varias organizaciones profesionales
7. Su visión fue “taoísta”
8. murió a los 62 años por causa de un ataque cardiaco
Psicología humanista y la jerarquía de las necesidades
1. pretendía que las personas se desarrollan a través de varios niveles hacia su potencial completo
2. Comprobó que unos cuantos alcanzan el nivel más alto que es el de la autorrealización
Avance de la teoría de Maslow
1. Descriptivos
  1. Diferencias individuales
    1. Los que logran la autorrealizacion se desarrollan potenciales únicos.
  2. Adaptación y ajuste
    1. Etapa más alta de la autorrealización.
  3. Procesos cognoscitivos
    1. Las personas autorrealizadas son precisas y creativas
  4. Sociedad
    1. Los cambios en la escuela, ambientes laborales y las instituciones religiosas fomentan un mejor desarrollo.
2. Desarrollo
  1. Influencias biológicas
    1. plantea que las diferencias sexuales son influidas por la biología
  2. Desarrollo infantil
    1. Proporcionar seguridad, amor y estima en los niños.
  3. Desarrollo adulto
    1. pocos adultos desarrollan todo su potencial
Visión de Maslow de la Psicología
1. El ser humano está muy relacionado con la teoría de los animales pero nos diferencia que vamos más allá de esos procesos primitivos.
2. recomendaba una aproximación centrada en el problema, lo cual daba más prioridad a los temas de ser investigados que los métodos.
3. A Maslow se le conoce como el padre espiritual del humanismo estadounidense
  1. desarrollo una tercera fuerza que fue influida por el existencialismo.
Jerarquía de las necesidades
1. Las personas inician su desarrollo a través de motivos, el cual cambia conforme ascendemos
  1. Motivación del ser
    1. es cuando la persona funciona a un nivel superior
      1. 5. La necesidad de autorrealización
        La persona en este nivel está motivada por la necesidad de satisfacer su potencial.
        Maslow lo define como el deseo “de convertirse en todo lo que uno es capaz de ser
2. Esta jerarquía consta de cinco niveles que en su división están los cuatro niveles de motivación y deficitaria y el ultimo nivel es el de la autorrealización
3. Motivación deficitaria
  1. necesidades básicas que no se satisface, da lugar a un deseo vehemente y dirige la acción para obtener su satisfacción
    1. 2.Necesidades de seguridad
      1. es la necesidad de mantenerse seguros ante cualquier situación.
    2. 3.Necesidades de pertenencia y amor
      1. la persona en este nivel busca amor, amistad y sexo para darlo y recibirlo como expresión de afecto
    3. 4.Necesidad de estima
      1. es el autorrespeto y la estima hacia los demás. Maslow considero que debería ser el resultado de habilidades y logros reales
  2. 1.Necesidades fisiológicas
    1. las necesidades para la supervivencia humana y animal como es la comida, agua, sueño y sexo.
    2. Prepotente
      1. es la necesidad de denominar un momento dado
Diferencias entre la motivación D y la motivación B
1. La motivación B, se diferencia por la percepción que ya no se centra en la búsqueda de objetos para satisfacer las necesidades, esta puede ser pasiva o receptiva.
2. La motivación D, es el contraste de la B.
Investigación para comprobar la jerarquía de las necesidades
1. Las necesidades superiores de la jerarquía se juzgaron menos satisfechas que las necesidades inferiores
2. Los investigadores interpretaron esos hallazgos como evidencia a favor del modelo jerárquico
3. las necesidades fisiológicas son más importantes en la niñez
AUTOREALIZACIÓN
1. En la salud psicológica, se refiere al pleno desarrollo del potencial humano, basado en la naturaleza biológica
2. Las personas sanas son diferentes del promedio, no solo en grado sino también en clase, generaban dos tipos muy distintos de psicología
3. el estudio de especímenes incapacitados, no desarrollados, inmaduros y enfermos solo puede conducir a una psicología débil y a una filosofía débil.
4. Percepción eficiente de la realidad
  1. los individuos autorrealizados tienenuna habilidad inusual para detectar deshonesto en la personalidad y para juzgar a la gente de forma correcta y eficiente.
  2. Relación humana
    1. los individuos autorrealizados se identifican con los seres humanos en general y tienen una sensación de relación con la raza humana
  3. Experiencias cumbre
    1. sentimientos de horizontes ilimitados que se abren a la visión, el sentimiento de ser al mismo tiempo más poderosos y también más desvalido que nunca antes
  4. Creatividad
    1. sin excepción, en todos los sujetos autorrealizados. Las artes pueden alentar esa creatividad y surge de la espontaneidad, resistencia a la culturacion, los niños la presentan.
  5. Ética y valores
    1. tiene fuertes estándares éticos, aunque estos no son normas convencionales del bien y el mal
  6. Sentido del humor
  7. Discriminación entre medios y fines
    1. los sujetos estaban claramente centrados en los fines o metas de sus esfuerzos y subordinaban los medios al fin
  8. Humildad y respeto
    1. la gente autorrealizada es humilde y siente que puede aprender de muchas personas distintas, incluso de las que son de clase o raza diferentes
5. Aceptación
  1. En comparación con la persona promedio, los sujetos autorrealizados de Maslow se aceptaban más a sí mismos, a los otros y a la naturaleza, aceptan lo malo y lo bueno
6. Espontaneidad
  1. El autorrealizado se comportan de manera espontánea simple y natural, aunque por lo general no son en apariencia poco convencionales.
7. Centrados en los problemas
  1. se centra en problemas fuera de si mismos. Se centran en los problemas, no en si mismos.
8. Necesidad de privacidad
  1. les gusta la privacidad. Maslow hipotetizaba que podían tolerar la privacidad sensorial con más facilidad que los demás.
9. Frescura de la apreciación
  1. no dependen de otra gente o del mundo para satisfacer sus necesidades. Son autocontenidas y resistentes ante las dificultades.
10. Frescura de la apreciación
  1. el sentido de asombro y admiración en la vida permanece siempre fresco en los individuos autorrealizados
11. Relaciones interpersonales
  1. Son capaces de más fusión, identificación más perfecta, más desaparición de los límites del yo de lo que otras personas considerarían posible. Sin embargo, discriminan y buscan a otras personas autorrealizadas por lo que tienen relaciones profundas
12. Resistencia a la enculturación
  1. La gente autorrealizada no se “ajusta” a la sociedad a expensas de su propio carácter, sino que más bien “mantiene un cierto desapego interno de la cultura en la cual está inmersa”
13. Resolución de las dicotomías
  1. la gente autorrealizada no ve en términos de como sucede a menudo con personas menos sanas. Esta función del interés propio y el interés social puede ocurrir también a un nivel cultural, conduciendo a una mejor sociedad, una utopía, o para emplear el termino preferido de Maslow eupsiquia.
INVENTARIO DE ORIENTACIÓN PERSONAL
1. es un instrumento de 150 reactivos de opción múltiple que proporciona dos calificaciones principales derivadas de la teoría de Maslow.
  1. La escala de Apoyos autodirigidos mide el grado en que el sujeto proporciona su propio apoyo.
  2. La escala de Capacidad temporal mide el grado en que el sujeto vive en el presente.
APLICACIONES E IMPLICACIONES DE LA TEORÍA DE MASLOW
1. movimiento potencial humano se esfuerza por mejorar la condición humana, alentando el desarrollo de los individuos a su mayor potencial
  1. a través de centros especiales de entrenamiento y de la transformación de las instituciones sociales como los lugares de empleo y las escuelas.
    1. Terapia
      1. dentro de la psicología, mucha gente busca la psicoterapia porque sus necesidades de amor y de pertenencia no están satisfechas. El progreso terapéutico requiere que esas necesidades se cubran.
    2. Centros de crecimiento
      1. dedicados al desarrollo del potencial humano, utilizan las ideas de Maslow. El más conocido es el Instituto Esalen en Big sur, California.
    3. Lugar de trabajo
      1. La Jerarquia se ha convertido en un concepto importante en organizacionales. Quienes ayudan a la gente a elegir su carrera pueden dar orientaciones más eficaces, e incluso ayudar a la gente a volverse más autorrealizada en el proceso
    4. Publicidad
      1. los publicistas realizan sus campañas de formas que atraigan a los clientes potenciales. Muchos productos pueden considerarse desde varios niveles de necesidad.
    5. Religión
      1. Las tradiciones religiosas que más influyeron en el humanismo y el existencialismo fueron, en efecto, las tradiciones místicas. Aunque no apoyaba la religión institucionalizada tradicional, Maslow lamentaba la desacralización de la experiencia humana por los profesionales entre otros.
    6. Educación
      1. Se describía que la meta de la educación era “la autorrealización de la persona, el ser humano pleno […]”. Maslow se percató de que su teoría implicaba cambios drásticos en la práctica educativa, similares a los cambios propuestos de Rogers.
    7. Género
      1. Maslow alentaba a las mujeres, así como a los hombres, a satisfacer todo su potencial.

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	Created by Laura Melissa Burbano Quilindo about 4 years ago