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Description
Mind Map by Cristopher Rodríguez, updated more than 1 year ago
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Created by Cristopher Rodríguez
about 4 years ago
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Pedagocia Social
- Metodo
- forman una relacion compleja y sistematica de
forma de proceso
- Deben ser aplicados adecuandose a la persona
- Son estrategias de accion orientados hacia la mejora
de individuos y grupos sociales.
- Deben corresponder a la naturaleza del problema
constituido
- Deben ser orientados a los problemas y casos concretos de la
praxis
- forman una relacion compleja y sistematica de
forma de proceso
- Modelos
- Relacion con la
educacion
- El estudiante es autonomo, directivo y dialestico
- Los alumnos aprenden a pensar y a ofrecer soluciones de
problema en bien de la comunidad
- Proporcionan contenidos y valores para que los alumnos mejoren la
comunidad en orden a la reconstruccion social de la misma.
- El estudiante es autonomo, directivo y dialestico
- Caracteristicas
- Registran y comprenden de forma precisa las circunstancias
y elementos de una situacion concreta en el ambito de
trabajo tipico
- Esta incorporado a la pedagogia social como
educacion domestica o familiar
- Se aplican aspectos y perspectivas individuales o micro sociales de
las trasformaciones y proceso de desarrollo
- Registran y comprenden de forma precisa las circunstancias
y elementos de una situacion concreta en el ambito de
trabajo tipico
- Relacion con la
educacion
- Procedimientos
(Tecnicas)
- Son elementos particulares de los metodos
- Posibilitan actuasiones apropiadas y eficices en
las nuevas situaciones sociales
- Tiene conexion con los objetivos y los contenidos del
correspondiente proeso de aprendizaje
- Son elementos particulares de los metodos
- Intervencion socioeductiva
- Estan estructuradas por factores medioambientales en mayor medida
- Es un proceso continuo de interpretacion, definicion y edicion
- El pedagogo social interviene en el ejercicio de su profesion para clarificar y
expresar las razones en que se fundamenta la desicion actual
- Estan estructuradas por factores medioambientales en mayor medida
- Relacion y diferencias entre los modelos,
metodos, procedimientos y tecnicas
- Se presentan en diferentes grado de
generalizacion, complejidad y tipificacion
- Son contenidos centrales de las reflexiones
del pedagogo social en la planificacion de su
actuacion
- Configuran vehiculos de interpretacion y de
definicion de las situaciones
- Se presentan en diferentes grado de
generalizacion, complejidad y tipificacion
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