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Línea de tiempo de la Ciencia, en la que se describe su evolución a lo largo de la historia y se detallan los cambios conceptuales, hitos y personajes que han cambiado su curso con sus descubrimientos. Todo ello acompañado de imágenes ilustrativas.
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over 9 years ago
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Linea del tiempo Ciencia
- Grecia y el Imperio Romano
- Siglo V a.c Grecia fue uno de los
precursores en cuestión de ciencia, ya
que más que explicar los sucesos o
fenómenos naturales.
- Siglo IV-V a.c Los griegos
fueron los primeros que se
plantearon dar una explicación
racional del universo.
- SIGLO IV ac. Platón llegó a la doctrina
de las Ideas siguiendo a Sócrates,
buscando ante todo en el terreno moral
un absoluto que fuera a la vez inmutable
objeto conocido y firme norma de la
conducta. Lo halló en las ideas de lo
bueno, lo justo, lo piados, lo verdadero, lo
hermoso, etc.
- Roma no fue un
pueblo de notables
científicos sin
embargo sus
realizaciones
técnicas y su
racional capacidad
para planificar los
llevo a grandes
logros. Se
entregaron con
pasión al estudio
de la Astronomía.
Ciencias naturales
aplicadas a la
agricultura, a la
ganadería.
- Roma en su
máximo
esplendor fue
reconocida por
los historiadores
como el cenit del
desarrollo
humano, más que
en la ciencia
como tal.
- En el siglo Xll Se
crean las
universidades.
Teología, derecho, la
medicina y las
ciencias adquieren
importancia y
mediante el desarrollo
de la lógica o
dialéctica, el interés
por la indagación
especulativa, que
llevaría a la
Escolástica.
- Roger Bacon (1214-1294)
franciscano que
establece el método
científico, un ciclo
repetido de
observación, hipótesis,
experimentación y
verificación
independiente de los
hechos naturales.
- Destacó en el campo de
la mecánica, la geografía y
la óptica. El interés de
ambos por esta última
materia posibilitaría los
posteriores avances en
la astronomía y la
medicina, tras la
invención del telescopio y
el microscopio, amén de
la generalización de las
gafas en el siglo XII.
- Avanzaron en el
conocimiento de
las leyes de la
física como el
movimiento de los
objetos en caída
libre Jean
Buridan
(1300-1358) con lo
que fue el
precursor de las
leyes de la
dinámica de
Galileo y de
Newton) o la
astronomía
- Nicolás Oresme
(1323-1382) señaló la
posibilidad de que en
el espacio existieran
otros mundos
habitados)
- Inventos como la
brújula, el astrolabio se
dan durante este
periodo e impulso
muchas de las
prácticas y técnicas en
la navegación marítima,
al igual, de grandes
avances en la industria
militar como el uso de
los metales, en la
construcción de
armaduras, cañones y
ballestas.
- RENACIMIENTO
- 1529 Leonardo de Vinci
con este artista el
renacer del hombre se
da en todos los
aspectos, es el primero
que se atreve a mostrar
el cuerpo humano.
- 1543 Copérnico
Observó los
planetas y las
estrellas durante
más de 30 años y
llegó a la conclusión
de que en realidad
la tierra no era el
centro del universo
sino que se movía
alrededor del sol.
- 1564 Galileo publicó
las descripciones de
las estrellas y los
planetas vistos a
través de su
telescopio y comprobó
la teoría de Copérnico
- 1571 SE
desbarato aún
más la idea de un
mundo perfecto al
afirmar que la
Tierra no orbitaba
al Sol en forma
circular sino
elíptica u oval.
- Siglo XVII Revolución
científica
- El "nuevo método” una
actitud nueva ante la
ciencia…Investigar la
naturaleza con los propios
sentidos y expresar las
observaciones científicas
en un lenguaje matemático
exacto.
- Transformación del
pensamiento. De
deja a un lado las
ideas religiosas y
se pone énfasis en
la ciencia
- Tradición
baconiana:
Respuestas
por medio
de la
inducción.
- Tradición cartesiana:
hipótesis Descartes
trabajo el método
deductivo y la razón así
como la geometria
- SIGLO XVIII Siglo de
la Ilustración
- Movimiento
intelectualDesarrollo
de la humanidad a
través de la RAZÓN
- * Dudar,
criticar y
reflexionar
sobre su
mundo.
- el método experimental
se perfecciona y aplica a
las nuevas áreas del
conocimiento. Se
desarrolla el estudio de la
química, de la biología,
surge un conocimiento
más objetivo de la
estructura y funciones de
los organismos vivos.
- SIGLO XIX
- Positivismo:
Aprobación de las
teorías a través
del método
científico.
(Conocimiento
autentico
- surge como
manera de
legitimar el estudio
científico
naturalista del ser
humano, tanto
individual como
colectivamente.
- Educación
ilustrada (ciencia
pura) Libertad del
hombre (burgueses
crean su propia
educación.
- se incorporan
avances científicos
como la
electricidad, el
acero y las
maquinarias de
transporte y
automáticas
- siglo
XX
- Ciencia pragmática e
instrumentalista
- surgieron
estudios
metacientificos.
- la conciencia se relaciona con la
ciencia generar el saber surgen
periodos de guerras donde los
aportes científicos son
transcendentales para la
tecnología.
- surge el
método
hipotético. surge
la biotecnolofía
- Siglo XXI
- Sociedad del
conocimiento: Recabar
información y analizarla
de forma holística.
- Año 2001: Uno de los
mayores logros científicos
registrados fue la fuerte
irrupción de la
nanotecnología.
- Años 2003:
Científicos de
seis países
descifraba, dos
años antes de lo
previsto, la
secuencia
completa (99,99%)
del llamado libro
de la vida: el
genoma humano.
- Tecnología:
conocimiento
aplicado
- se descifra el
genoma humano.
- se hacen exploraciones
hacia otros planetas en
busca de vida.
- se hacen exploraciones
hacia otros planetas en
busca de vida.
- se descifra el
genoma humano.
- Tecnología:
conocimiento
aplicado
- Años 2003:
Científicos de
seis países
descifraba, dos
años antes de lo
previsto, la
secuencia
completa (99,99%)
del llamado libro
de la vida: el
genoma humano.
- Año 2001: Uno de los
mayores logros científicos
registrados fue la fuerte
irrupción de la
nanotecnología.
- Sociedad del
conocimiento: Recabar
información y analizarla
de forma holística.
- Siglo XXI
- surge el
método
hipotético. surge
la biotecnolofía
- la conciencia se relaciona con la
ciencia generar el saber surgen
periodos de guerras donde los
aportes científicos son
transcendentales para la
tecnología.
- surgieron
estudios
metacientificos.
- Ciencia pragmática e
instrumentalista
- siglo
XX
- se incorporan
avances científicos
como la
electricidad, el
acero y las
maquinarias de
transporte y
automáticas
- Educación
ilustrada (ciencia
pura) Libertad del
hombre (burgueses
crean su propia
educación.
- surge como
manera de
legitimar el estudio
científico
naturalista del ser
humano, tanto
individual como
colectivamente.
- Positivismo:
Aprobación de las
teorías a través
del método
científico.
(Conocimiento
autentico
- SIGLO XIX
- el método experimental
se perfecciona y aplica a
las nuevas áreas del
conocimiento. Se
desarrolla el estudio de la
química, de la biología,
surge un conocimiento
más objetivo de la
estructura y funciones de
los organismos vivos.
- * Dudar,
criticar y
reflexionar
sobre su
mundo.
- Movimiento
intelectualDesarrollo
de la humanidad a
través de la RAZÓN
- SIGLO XVIII Siglo de
la Ilustración
- Tradición cartesiana:
hipótesis Descartes
trabajo el método
deductivo y la razón así
como la geometria
- Tradición
baconiana:
Respuestas
por medio
de la
inducción.
- Transformación del
pensamiento. De
deja a un lado las
ideas religiosas y
se pone énfasis en
la ciencia
- El "nuevo método” una
actitud nueva ante la
ciencia…Investigar la
naturaleza con los propios
sentidos y expresar las
observaciones científicas
en un lenguaje matemático
exacto.
- Siglo XVII Revolución
científica
- 1571 SE
desbarato aún
más la idea de un
mundo perfecto al
afirmar que la
Tierra no orbitaba
al Sol en forma
circular sino
elíptica u oval.
- 1564 Galileo publicó
las descripciones de
las estrellas y los
planetas vistos a
través de su
telescopio y comprobó
la teoría de Copérnico
- 1543 Copérnico
Observó los
planetas y las
estrellas durante
más de 30 años y
llegó a la conclusión
de que en realidad
la tierra no era el
centro del universo
sino que se movía
alrededor del sol.
- 1529 Leonardo de Vinci
con este artista el
renacer del hombre se
da en todos los
aspectos, es el primero
que se atreve a mostrar
el cuerpo humano.
- RENACIMIENTO
- Inventos como la
brújula, el astrolabio se
dan durante este
periodo e impulso
muchas de las
prácticas y técnicas en
la navegación marítima,
al igual, de grandes
avances en la industria
militar como el uso de
los metales, en la
construcción de
armaduras, cañones y
ballestas.
- Nicolás Oresme
(1323-1382) señaló la
posibilidad de que en
el espacio existieran
otros mundos
habitados)
- Avanzaron en el
conocimiento de
las leyes de la
física como el
movimiento de los
objetos en caída
libre Jean
Buridan
(1300-1358) con lo
que fue el
precursor de las
leyes de la
dinámica de
Galileo y de
Newton) o la
astronomía
- Destacó en el campo de
la mecánica, la geografía y
la óptica. El interés de
ambos por esta última
materia posibilitaría los
posteriores avances en
la astronomía y la
medicina, tras la
invención del telescopio y
el microscopio, amén de
la generalización de las
gafas en el siglo XII.
- Roger Bacon (1214-1294)
franciscano que
establece el método
científico, un ciclo
repetido de
observación, hipótesis,
experimentación y
verificación
independiente de los
hechos naturales.
- En el siglo Xll Se
crean las
universidades.
Teología, derecho, la
medicina y las
ciencias adquieren
importancia y
mediante el desarrollo
de la lógica o
dialéctica, el interés
por la indagación
especulativa, que
llevaría a la
Escolástica.
- Roma en su
máximo
esplendor fue
reconocida por
los historiadores
como el cenit del
desarrollo
humano, más que
en la ciencia
como tal.
- Roma no fue un
pueblo de notables
científicos sin
embargo sus
realizaciones
técnicas y su
racional capacidad
para planificar los
llevo a grandes
logros. Se
entregaron con
pasión al estudio
de la Astronomía.
Ciencias naturales
aplicadas a la
agricultura, a la
ganadería.
- SIGLO IV ac. Platón llegó a la doctrina
de las Ideas siguiendo a Sócrates,
buscando ante todo en el terreno moral
un absoluto que fuera a la vez inmutable
objeto conocido y firme norma de la
conducta. Lo halló en las ideas de lo
bueno, lo justo, lo piados, lo verdadero, lo
hermoso, etc.
- Siglo IV-V a.c Los griegos
fueron los primeros que se
plantearon dar una explicación
racional del universo.
- Siglo V a.c Grecia fue uno de los
precursores en cuestión de ciencia, ya
que más que explicar los sucesos o
fenómenos naturales.
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