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Description
Mind Map by jonathan Botina, updated more than 1 year ago
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Created by jonathan Botina
about 4 years ago
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¿Que pueden hacer los Alcaldes y Gobernadores para
mejorar la calidad de la educación?
- 1. Cualificar la formación de los docentes
- sistema de reuniones, encuentros, lecturas colectivas y de reflexión, que ayuden a fortalecer la
formación de los docentes
- sistema de reuniones, encuentros, lecturas colectivas y de reflexión, que ayuden a fortalecer la
formación de los docentes
- 2. La educación básica tiene que centrarse en la consolidación de
las competencias básicas
- Orientar los maestros a llevar a cabo un trabajo integral, contextual, flexible y por niveles de
desarrollo
- Orientar los maestros a llevar a cabo un trabajo integral, contextual, flexible y por niveles de
desarrollo
- 3. Trabajo en equipo y ciclos
- organizar la estructura institucional no por grados que favorecen la fragmentación, sino por ciclos
que fortalecen el trabajo en equipo y que articulan la educación con el desarrollo.
- organizar la estructura institucional no por grados que favorecen la fragmentación, sino por ciclos
que fortalecen el trabajo en equipo y que articulan la educación con el desarrollo.
- 4. procesos de transformación en las instituciones educativas:
- los rectores deben retornar a las reuniones de docentes, a los debates pedagógicos y a las aulas de
clase. Hay que formarlos para ello. Es indispensable que los rectores tengan por lo menos 2 horas de
clase a la semana, para que cambie la relación que tienen con los estudiantes,
- los rectores deben retornar a las reuniones de docentes, a los debates pedagógicos y a las aulas de
clase. Hay que formarlos para ello. Es indispensable que los rectores tengan por lo menos 2 horas de
clase a la semana, para que cambie la relación que tienen con los estudiantes,
- Ejemplos
- Polonia
- Llevo acabo una profunda transformación pedagógica
cualifico la formación y valoración docente
- Llevo acabo una profunda transformación pedagógica
cualifico la formación y valoración docente
- Chile
- El desarrollo del pensamiento y la lectura de los
estudiantes y oriento su reforma pedagogica a transformar
los sistemas de formacion docente
- El desarrollo del pensamiento y la lectura de los
estudiantes y oriento su reforma pedagogica a transformar
los sistemas de formacion docente
- Polonia
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