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Description
Mind Map by Analia Taipe, updated more than 1 year ago
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Created by Analia Taipe
over 4 years ago
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Metodos de Investigación Cualitativa
- Etnográfica
- Proceso de investigación mediante el
cual se aprende el estilo de vida de un
grupo de personas, estudio de culturas o
retrato de un modo de vida.
- Características
- Nturalista
- El investigador recolecta información mediante
instrumentos espontáneos como cámaras,
diarios de campo, entre otros
- El investigador recolecta información mediante
instrumentos espontáneos como cámaras,
diarios de campo, entre otros
- Holística
- Recoge una visión global de la unidad de
estudio, se analizan los aspectos internos
y externos.
- Recoge una visión global de la unidad de
estudio, se analizan los aspectos internos
y externos.
- Ecológica
- El investigador observa a los sujetos en
su medio natural, las teorías emergerán
de los datos empíricos obtenidos.
- El investigador observa a los sujetos en
su medio natural, las teorías emergerán
de los datos empíricos obtenidos.
- Inductiva
- Se fundamenta en la experiencia y exploración
de primera mano sobre un escenario social.
- Se fundamenta en la experiencia y exploración
de primera mano sobre un escenario social.
- Fenomenológica
- Permite observar los aspectos internos
del comportamiento de los individuos, se
utiliza el enfoque de los participantes
del entorno.
- Permite observar los aspectos internos
del comportamiento de los individuos, se
utiliza el enfoque de los participantes
del entorno.
- Observación Participante
- El investigador busca formar parte del grupo
o lugar de estudio para obtener más
información de su cultura o comportamiento.
- El investigador busca formar parte del grupo
o lugar de estudio para obtener más
información de su cultura o comportamiento.
- Nturalista
- Aplicación
- Actitudes, opiniones y
creencias de unos con
relación a los otros
- Influencia de situaciones
particulares en opiniones y
comportamientos.
- Influencia de situaciones
particulares en opiniones y
comportamientos.
- Actitudes, opiniones y
creencias de unos con
relación a los otros
- Ventajas
- Alcanza una comprensión
profunda del grupo de
investigación
- Proporciona flexibilidad al
Investigador
- Proporciona flexibilidad al
Investigador
- Alcanza una comprensión
profunda del grupo de
investigación
- Desventajas
- Se puede perder
perspectiva
- Depende de la
confianza del
grupo estudiado
- Solo se puede
estudiar grupos
pequeños.
- Solo se puede
estudiar grupos
pequeños.
- Depende de la
confianza del
grupo estudiado
- Se puede perder
perspectiva
- Características
- Propósito
- Crear una imagen realista y
fiel del grupo estudiado.
- Crear una imagen realista y
fiel del grupo estudiado.
- Fases
- 1.- Selección del Diseño
- 2.- Determinación de
las técnicas
- 3.- Acceso al Escenario
- 4.- Selección de los
informantes
- 5.- Recogida de Datos
- 6.- Procesamiento de
recogida de datos
- 7.- Elaboración del informe
- 7.- Elaboración del informe
- 6.- Procesamiento de
recogida de datos
- 5.- Recogida de Datos
- 4.- Selección de los
informantes
- 3.- Acceso al Escenario
- 2.- Determinación de
las técnicas
- 1.- Selección del Diseño
- Proceso de investigación mediante el
cual se aprende el estilo de vida de un
grupo de personas, estudio de culturas o
retrato de un modo de vida.
- Historias de
vida
- Es el análisis y transcripción que el investigador realiza a
raíz de los relatos de una persona sobre su vida o
momentos concretos de la misma y también sobre los
relatos y documentos extraídos de terceras personas.
- Ventajas
- Facilita la triangulación metodológica
- Compensa el objetivismo con elementos
reflexivos del comportamiento y la
experiencia social
- Carácter retrospectivo, longitudinal y subjetivo
- Facilita la triangulación metodológica
- Desventajas
- Tensión entre memoria
individual y colectiva
- Más costosa y laboriosa en tiempo
- Problemas con la veracidad
de la información
- Tensión entre memoria
individual y colectiva
- Características
- Se centran en las vidas de los individuos,
teniendo un carácter más personal
- Se narra algo vivido, con su origen y desarrollo.
- Mediante entrevistas se obtiene el
testimonio subjetivo de una persona.
- Incluye la realidad social, contextos y
costumbres que el individuo experimento
- Revela las acciones de un individuo por medio
de la reconstrucción de los acontecimientos
que vivió y de su experiencia.
- Se centran en las vidas de los individuos,
teniendo un carácter más personal
- Fases
- 1.- Diseño del trabajo de
investigación
- 2.- Recogida de datos
- 3.- Almacenamiento de datos
- 4.- Análisis de los datos
- 5.- Presentación y publicación
del estudio.
- 5.- Presentación y publicación
del estudio.
- 4.- Análisis de los datos
- 3.- Almacenamiento de datos
- 2.- Recogida de datos
- 1.- Diseño del trabajo de
investigación
- Aplicación
- Sirve de comunicación entre
distintos sectores sociales.
- Suguiere variables y cuestiones nuevas,
desarrolla el conocimiento
- Evalúa teorías y comprende el lado
subjetivo de los procesos
organizacionales.
- Evalúa teorías y comprende el lado
subjetivo de los procesos
organizacionales.
- Suguiere variables y cuestiones nuevas,
desarrolla el conocimiento
- Sirve de comunicación entre
distintos sectores sociales.
- Ventajas
- Objetivos
- Captar la totalidad
- Captar la ambigüedad
y el cambio
- Captar la visión
subjetiva
- Encontrar las claves de la
interpretación
- Captar la totalidad
- Es el análisis y transcripción que el investigador realiza a
raíz de los relatos de una persona sobre su vida o
momentos concretos de la misma y también sobre los
relatos y documentos extraídos de terceras personas.
- Estudio de
casos
- Analiza temas actuales, fenómenos
contemporáneos que representan
algún tipo de problematica de la
vida real, en la cual el investigador
no tiene control.
- Ventajas
- Establece un puente entre
la teoría y la practica.
- Fomenta el juicio crítico
- Permite la comprensión de las
posiciones diferentes ante un
conflicto.
- Permite la comprensión de las
posiciones diferentes ante un
conflicto.
- Fomenta el juicio crítico
- Establece un puente entre
la teoría y la practica.
- Desventajas
- Puede confundir si se
refuerza lo anecdótico o lo
regular
- Son difíciles de construir
- Aborda aspectos parciales de la
realidad social que deben ser
completados con otras unidades
- Aborda aspectos parciales de la
realidad social que deben ser
completados con otras unidades
- Son difíciles de construir
- Puede confundir si se
refuerza lo anecdótico o lo
regular
- Caracteristicas
- Explica las relaciones causales
- Evalúa los resultados de una intervención
- Explora situaciones en las cuales la
intervención evaluada no tiene un
resultado claro
- Describe el contexto real en el que
ocurre un evento o situación
- Explica las relaciones causales
- Aplicación
- En el campo clinico
- Se estudian casos clínicos para
observar las características y
evolución del paciente.
- Se estudian casos clínicos para
observar las características y
evolución del paciente.
- En la enseñanza
- Recurso para mostrar la evolución de
los estudiantes cuando se aplica un
método de enseñanza especifico.
- Recurso para mostrar la evolución de
los estudiantes cuando se aplica un
método de enseñanza especifico.
- En la evaluación
- Se diseñan estudios de casos para
evaluar un sistema educativo,
administrativo o empresarial.
- Se diseñan estudios de casos para
evaluar un sistema educativo,
administrativo o empresarial.
- En el campo clinico
- Tipos
- Caso único
- Situacional
- Micro etnografía
- Comunitario
- Biografía
- Observacional
- Histórico organizativo
- Situacional
- Caso múltiple
- Comparación constante
- Inducción analítica modificada
- Comparación constante
- Caso único
- Ventajas
- Fases
- 1.- Selección y definición del caso
- 2.- Elaboración de una lista de preguntas
- 3.- Localización de las fuentes de datos
- 4.- Análisis e interpretación
- 5.- Elaboración del informe
- 5.- Elaboración del informe
- 4.- Análisis e interpretación
- 3.- Localización de las fuentes de datos
- 2.- Elaboración de una lista de preguntas
- 1.- Selección y definición del caso
- Analiza temas actuales, fenómenos
contemporáneos que representan
algún tipo de problematica de la
vida real, en la cual el investigador
no tiene control.
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