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Los docentes no logran las habilidades TIC esperadas para su desempeño profesional
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Árbol de problema, causas y consecuencias
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habilidades tic
habilidades tic no logradas
barreras de primer orden
barreras de segundo orden
barreras de tercer orden
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Resource summary
Los docentes no logran las habilidades TIC esperadas para su desempeño profesional
Barreras de primer orden
Barreras de segundo orden
adecuada aplicación de las TICs en un entorno educativo.
Bajo uso de la tecnología por parte de los estudiantes
Baja posibilidad de realizar innovación en los procesos de enseñanza aprendizaje utilizando tecnología
Barreras de tercer orden
Baja habilidad del docente de transferir las habilidades tecnológicas al aula
Bajo uso de las tecnologías , por parte de los docentes, para favorecer su propio aprendizaje
Baja integración de las tecnología en las prácticas pedagógicas
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