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Description
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over 9 years ago
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PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS
- Todas las sociedades modernas están
alimentando, las fuerzas que impulsan la violencia
de la deshumanizacion en lugar de alimentar la
fuerza que impulsen la cultura de la igualdad
- MARTHA NUSSBAUM
- Durante la década de los ochenta, Nussbaum comenzó un trabajo en
colaboración con el economista Amartya Sen (Premio Nobel de Economía)
en temas relacionados con el desarrollo y la ética. En conjunto con Sen,
promovió el concepto de "capacidades" ("libertades sustanciales" como la
posibilidad de vivir una larga vida, de llevar a cabo transacciones económicas,
o la participación en actividades políticas) como las partes constitutivas del
desarrollo, y de la pobreza como una privación de dichas "capacidades". Esto
contrasta sobremanera con los acercamientos teóricos que se habían hecho
sobre el desarrollo hasta ese momento. Cabe resaltar que mucho de lo que
Nussbaum dice en su trabajo se basa en una perspectiva aristotélica.
- Durante la década de los ochenta, Nussbaum comenzó un trabajo en
colaboración con el economista Amartya Sen (Premio Nobel de Economía)
en temas relacionados con el desarrollo y la ética. En conjunto con Sen,
promovió el concepto de "capacidades" ("libertades sustanciales" como la
posibilidad de vivir una larga vida, de llevar a cabo transacciones económicas,
o la participación en actividades políticas) como las partes constitutivas del
desarrollo, y de la pobreza como una privación de dichas "capacidades". Esto
contrasta sobremanera con los acercamientos teóricos que se habían hecho
sobre el desarrollo hasta ese momento. Cabe resaltar que mucho de lo que
Nussbaum dice en su trabajo se basa en una perspectiva aristotélica.
- violencia y
deshumanizacion
- justicia social
- MARTHA NUSSBAUM
- La educación para la ciudadanía es necesaria no hay
problema en Enseñar el ideal de justicia, igualdad,
solidaridad con respecto a la Dignidad de los demás
- ADELA
CORTINA
- Nos recuerda que si no tomamos nota
de lo cara que sale la falta de ética, en
dinero y en dolor...El coste de la
inmoralidad seguirá siendo imparable.
Y aunque suene a tópico, seguirán
pagándolo sobre todo los más débiles».
Ninguna sociedad puede funcionar si
sus miembros no mantienen una
actitud é tica. Ni ningún país puede salir
de la crisis si las conductas antiéticas de
sus ciudadanos y políticos siguen
proliferando con toda impunidad
- Nos recuerda que si no tomamos nota
de lo cara que sale la falta de ética, en
dinero y en dolor...El coste de la
inmoralidad seguirá siendo imparable.
Y aunque suene a tópico, seguirán
pagándolo sobre todo los más débiles».
Ninguna sociedad puede funcionar si
sus miembros no mantienen una
actitud é tica. Ni ningún país puede salir
de la crisis si las conductas antiéticas de
sus ciudadanos y políticos siguen
proliferando con toda impunidad
- ETICA GARANTE EN LA IGUALDAD DE GENERO
- Valores cívicos
- ADELA
CORTINA
- La acción educativa es, al fin y al cabo, una cuestión de deseos, de erótica, todavía más, un cruce de
deseos. Por ello es preciso que el educando tenga el deseo de construirse, de formarse, de ser mejor,
de ser más sí mismo. La tarea fundamental del educador consiste en avivar este deseo, en sacarlo a
la superficie y en ayudar al educando a encauzarlo adecuadamente.
- Francesc Torralba Roselló
- Nacido en Barcelona el 15 de mayo de 1967. Estudió Filosofía en la
Facultad de Filosofía de la UB y Teología en la Facultad de Teología de
Cataluña. Es catedrático de Ética de la Universidad Ramon Llull. Su
pensamiento gira en torno a los elementos centrales de la existencia
humana (el sufrimiento, Dios, el dolor, o el sentido de la existencia).
- la educación te da
poder
- Nacido en Barcelona el 15 de mayo de 1967. Estudió Filosofía en la
Facultad de Filosofía de la UB y Teología en la Facultad de Teología de
Cataluña. Es catedrático de Ética de la Universidad Ramon Llull. Su
pensamiento gira en torno a los elementos centrales de la existencia
humana (el sufrimiento, Dios, el dolor, o el sentido de la existencia).
- Francesc Torralba Roselló
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