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Description
Mind Map by Lizeth Veronica Duarte Ospina, updated more than 1 year ago
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Created by Lizeth Veronica Duarte Ospina
about 4 years ago
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Ley 115 de 1994 - Ley general
deeducación. Por: Lizeth Duarte
- Características
- Cumple una
función social
- Educación
para el trabajo
- Dirigido a toda
la comunidad
- se puede impartir la educación en el
sector publico y privado
- Debe ser de calidad
- Cumple una
función social
- Principios
- Libertades de enseñanza
- Aprendizaje
- Investigación
- Cátedra
- Carácter de servicio
publico
- Libertades de enseñanza
- Comunidad educativa
- Acudientes o padres de familia
- La sociedad
- Los educandos
- Los estudiantes
- Egresados
- Administrativos
escolares
- Acudientes o padres de familia
- Niveles de educación formal
- Nivel preescolar
- Básica Primaria
- Básica secundaria
- Educación media
- Nivel preescolar
- Fines de la educación
- El pleno desarrollo de la personalidad
- Formación en el
respeto a la vida
- la formación
para facilitar la
participación
- formación en el
respeto a la autoridad
legitima
- adquisición de
conocimientos
científicos y técnicos
- Estudio y comprensión
de la cultura nacional
- conciencia de la soberanía
nacional
- Capacidad critica, reflexiva y analítica
- conciencia para la conservación
- la formación en la practica del trabajo
- Promoción y preservación de la
salud y la higiene
- Capacidad para crear
- El pleno desarrollo de la personalidad
- Objetivos comunes de todos
los niveles
- Formar la personalidad
- Formación ética y moral
- Fomentar la participación
democrática
- Desarrollar una sana
sexualidad
- conciencia de solidaridad
internacional
- Orientación escolar, profesional
y ocupacional
- Fomentar el
esfuerzo y el
trabajo
- Fomentar el interés y el respeto por la identidad
cultural
- Educación vial
- Igualdad y equidad
- Formar la personalidad
- Fines del preescolar
- conocimiento del
propio cuerpo
- El crecimiento armónico y
equilibrado
- El desarrollo de la creatividad
- La ubicación espacio-temporal
- Adquirir formas de expresión
- Participación en actividades lúdicas
- El estimulo de la
curiosidad
- La dimensión
espiritual
- La vinculación con la familia
- Hábitos alimenticios
- Habilidades visuales,
auditivas y psicomotriz
- conocimiento del
propio cuerpo
- Fines de la primaria
- Formación en
valores
- El fomentar el deseo
del saber
- Desarrollo de Habilidades de
comunicación
- El lenguaje como método de
expresión
- Conocimientos matemáticos
- La valoración de la higiene
y la salud propia
- Ejercitar el cuerpo propio
- Formación artistica
- Conocimientos de la constitución
- Formación en
valores
- Fines Básica secundaria
- Comprender textos
- Lengua castellana como
medio de expresión
- Racionamiento lógico
- Conocimientos físicos, químicos
y de biológicos
- loración y conservación de la
naturaleza
- Conocimientos teoricos
- avanzados de tecnologías
- nocimientos de la historia
- Conocimiento del universo
- conocimiento de deberes y
derechos
- Apreciación artistica
- el uso de una lengua
extranjera
- Comprender textos
- Fines de la educación media
- La comprensión de las ideas y los valores universales y la preparación para el ingreso
a la educación superior y al trabajo
- La comprensión de las ideas y los valores universales y la preparación para el ingreso
a la educación superior y al trabajo
- Áreas Obligatorias
- Ciencias Naturales
- Ciencias Sociales
- Educación Artistica
- Ética y Valores
- Educación Física
- Educación religiosa
- Lengua castellana e idiomas extrangeros
- Matematicas
- Tecnología e informática
- Ciencias Naturales
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