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U1: Enmarcando la EaD
Description
Herramientas para docentes de la UCC para la mediación pedagógica con TIC
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orientaciones para elaborar propuestas de educación a distancia.
universidad católica de córdoba
mónica binimelis
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vero.alvarz
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U1: Enmarcando la EaD
Mediación pedagógica con TIC
enseñanza semipresencial, no presencial, abierta.
educación asistida
aprendizaje en red (network learning)
aprendizaje combinado (b-learning)
educación virtual
cibereducación
teleformación
Breve revisión histórica
Primera Generación
Teoría Conductista
Individualista
Materiales impresos
Segunda Generación
Teoría Cognitiva
Materiales en soporte CD ROOM - DVD
Tercera Generación
Teoría Constructivista
Estudiantes con posibilidades de crear y recrear
Interacción sincrónica y asincrónica
individuo-grupo
Cuarta Generación
las NTIC permiten
Extraer mucho contenido
Interacción ubicua
Poder del procesamiento distribuido localmente a través de la PC
EaD: lo ajeno y lo intrínseco
NO ES
Creación de materiales autosuficientes
Autodidactismo
ES
multiplicidad de recursos pedagógicos
con el objeto de favorecer la construcción del conocimiento
Flexibilidad
Uso desregularizado del tiempo
Democratización de la enseñanza
Atiende a la diversidad cultural
Seguimiento personalizado
Etapas de un proyecto de EaD
Diagnóstico y relevamiento de recursos disponibles.
Conformación del equipo de trabajo.
Diseño general del curso
Implementación.
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