MOOC Emprender Posible | Sesión 1 |
¿Qué es emprendimiento?
Emprendedor
Características:
Empatía, seguridad, apertura,
flexibilidad, desarrollo personal,
iniciativa
Carismáticos, mente abierta,
seguros, flexibles y responsables
Roles
Facilitador de aprendizaje
Asesor dispuesto a compartir el conocimiento
Apoyo a través de experiencias
Tutor que da info. específicas sobre la propia actuación y exp.
Patrocinador de fuente de información
Modelo de identidad
Mentoría, proceso de aprendizaje personal
Cualidades:
Saber escuchar, sacar partido de las ideas y transmitirlas,
orientar su trabajo a la acción. Funcionan en equipo y
CUENTAN CON UNA BUENA RED DE CONEXIONES
Siguen un plan de estudios flexibles y adaptable y
prefieren el aprendizaje interdisciplinario, basado en
proyectos, por que utilizan material formativo.
¿Qué es el emprendimiento?
Crear un negocio que atiende una
necesidad o problema específico
Busca como fin el ser, replicar , escalable y rentable (genere utilidades)
Tipos de emprendimiento
Tradicional
Enfocado en atender una necesidad básica
y no utiliza la tecnología o innovación
Ejemplos
Tortillerías, estéticas
Social
Enfocado en resolver una problemática
social en grupos vulnerables
Ejemplos
Niños en extrema pobreza,
pueblos originarios, personas con
discapacidades
Colectivo o cooperativo
Busca reducir las desigualdades
Un grupo de personas buscan
producir un producto o prestar un
servicio de manera grupal
Toma de decisiones es democrática e igualitario
También el reparto de utilidades
De Alto Imapcto
Componentes
Alto nivel de innovación
Uso de tecnología o la esté desarrollando
Alto impacto positivo
Disruptivos
Modifican , industrias, entornos incluso sociedad
Altamente escalables
Se puede replicar en todo el mundo
Modelo canvas
¿Qué es?
Herramienta utilizada para las ideas de negocio
9 pasos para conocer de manera general
Los elementos que se deben tomar en cuenta al
momento de poner en marcha un emprendimiento
Educación Emprendedora
Objetivos
Fortalecer la iniciativa de los individuos para
reaccionar ante los problemas
Busquen y acepten oportunidades y fomenten su
capacidad resolutiva mediante desarrollo de ideas
Fomentar la curiosidad, creatividad e innovación
partiendo de los contenidos educativos
Permitir la asunción de riesgos y responsabilidades
Asunción: Acción de asumir
Asumir:
Atraer o tomar para sí algo no material, especialmente una
obligación, una tarea o una responsabilidad.
Aceptar algo no material
Tomar conciencia de algo
Fomentar la competencia y desarrollo de productos
Fortalecer las competencia comunicativas, como
ser convincentes e inspiradores
Crear valor y calidad
Fortalecer el autoestima de los alumnos confiando
en su capacidad de resolución de problemas
Desarrollar su perseverancia animándoles a que desarrollen sus ideas.
Posibilitar la autogestión en los entornos educativos
Fomentar el sentido de la estética (productos o servicios aceptados)