ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA CULTURA DIGITAL

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ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA CULTURA DIGITAL
  1. la cultura digital se puede definir como el estudio de los aspectos sociales,culturales,éticos de la tecnología de la información y comunicación (TIC), donde su aspecto principal es la interacción entre cultura y tecnología.
    1. Uno de los enfoques que amplía el abordaje de la Cultura Digital es la Ecología Formativa, es decir que nos abre muchas puertas hacia el conocimiento digital.
      1. Promover pensamiento crítico frente al papel de la educación formal, informal y no formal en todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la creación de un proceso de aprendizaje sostenible
        1. De la mano con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC y con el fin de reconocer las características particulares en los usuarios, identificamos así, a los “nativos digitales” y a los “inmigrantes digitales”.
          1. NATIVOS DIGITALES
            1. Es el término con el cual se describe a los estudiantes, menores de 30 años, que han crecido con la tecnología y, por lo tanto, tienen una habilidad innata en el lenguaje y en el entorno digital.
            2. INMIGRANTES DIGITALES
              1. Son aquellos que se han adaptado a la tecnología y hablan su idioma pero con “un cierto acento”. Estos inmigrantes son fruto de un proceso de migración digital que supone un acercamiento hacia un entorno altamente tecnificado, creado por las TIC.
      2. La cultura digital también se puede definir como un cambio en el proceso de aprendizaje, buscando poner en practica, nuevas formas de recreación,circulación de conocimientos y constitución de saberes.
        1. Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar estrategias para aprender y desaprender continuamente
          1. Otro aspecto sustantivo de la ecología formativa tiene que ver con las condiciones que facilitan las tecnologías digitales de información y comunicación para que los procesos formativos con fines de obtención de título o simplemente como formación abierta, se realicen en cualquier lugar, a cualquier hora y con las mediaciones pedagógicas apropiadas.
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