26577696
Description
Mind Map by Hedith Agustín, updated more than 1 year ago
|
Created by Hedith Agustín
about 4 years ago
|
|
Evaluación de Desempeño y
plan de carrera
- 5). LAS RECOMPENSAS Y EL
ESTRÉS DE ADMINISTRAR
- Hacer coincidir las
necesidades del
individuo can las
demandas del
puesto
- Administrar, entonces, ofrece
recompensas, pero también supone
estrés. Un individuo que aspira a un
cargo gerencial debe evaluar las ventajas
y desventajas de administrar antes de
emprender la carrera.
- Administrar, entonces, ofrece
recompensas, pero también supone
estrés. Un individuo que aspira a un
cargo gerencial debe evaluar las ventajas
y desventajas de administrar antes de
emprender la carrera.
- Pago por
desempeño
- La recompensa debe
ser oportuna, es decir,
debe entregarse poco
despues del trabajo
bien hecho.
- La recompensa debe
ser oportuna, es decir,
debe entregarse poco
despues del trabajo
bien hecho.
- Recompensas de
administrar: aspectos
generales
- Ya que los candidatos a
gerentes difieren mucho en
edad, posición económica y
grado de madurez, sus
necesidades y deseos varían,
pero por 10 comun incluyen la
oportunidad, el poder y los
ingresos
- Ya que los candidatos a
gerentes difieren mucho en
edad, posición económica y
grado de madurez, sus
necesidades y deseos varían,
pero por 10 comun incluyen la
oportunidad, el poder y los
ingresos
- Estrés en la
administración
- Una respuesta de adaptación, mediada por diferencias
individuales, procesos psicológicos, o ambos,
consecuencia de cualquier acción externa (ambiental),
situaci6n 0 suceso que somete a demandas psicológicas,
físicas, o ambas, excesivas a una persona
- Una respuesta de adaptación, mediada por diferencias
individuales, procesos psicológicos, o ambos,
consecuencia de cualquier acción externa (ambiental),
situaci6n 0 suceso que somete a demandas psicológicas,
físicas, o ambas, excesivas a una persona
- Hacer coincidir las
necesidades del
individuo can las
demandas del
puesto
- 4). UN MÉTODO PARA LA
EVALUACIÓN DE EQUIPOS
- Pasos
- • Seleccion de los criterios relacionados con el puesto.
• Desarrollo de ejemplos de comportamiento
observable. • Seleccion de cuatro a ocho calificadores
(pares, asociados, otros supervisores y, naturalmente,
el superior inmediato). • Preparacion de las formas de
calificacion aplicables al puesto. • Llenado de las
formas por los calificadores. • Integracion de las
diversas calificaciones. • Analisis de los resultados y
preparacion del reporte.
- • Seleccion de los criterios relacionados con el puesto.
• Desarrollo de ejemplos de comportamiento
observable. • Seleccion de cuatro a ocho calificadores
(pares, asociados, otros supervisores y, naturalmente,
el superior inmediato). • Preparacion de las formas de
calificacion aplicables al puesto. • Llenado de las
formas por los calificadores. • Integracion de las
diversas calificaciones. • Analisis de los resultados y
preparacion del reporte.
- Pasos
- 3). VENTAJAS DE LA
EVOLUCIÓN CON
BASE EN OBJETIVOS
CUANTIFICABLES
- Son casi las mismas que las de
la APO: ambas son parte del
mismo proceso, son básicas
para la administración eficaz y
son medios para mejorar la
calidad de la administración.
- Evaluación de los
administradores como
gerentes: sugerencias
de un programa
- Los estándares más
apropiados para evaluar a
los gerentes respecto de
sus funciones son los
mismos fundamentos de
la administración.
- Ventajas del programa
- Este método de evaluación da un
significado operacional de 10 que es
en realidad esta; también el uso de
un texto de referencia estándar para
la interpretación de los conceptos y
términos elimina muchas
dificultades, etc.
- Este método de evaluación da un
significado operacional de 10 que es
en realidad esta; también el uso de
un texto de referencia estándar para
la interpretación de los conceptos y
términos elimina muchas
dificultades, etc.
- Desventajas del programa
- Solo se aplica a aspectos gerenciales
de un puesto determinado y no a
calificaciones técnicas como las
destrezas en el marketing 0 la
ingeniería, entre otras.
- Solo se aplica a aspectos gerenciales
de un puesto determinado y no a
calificaciones técnicas como las
destrezas en el marketing 0 la
ingeniería, entre otras.
- Ventajas del programa
- Los estándares más
apropiados para evaluar a
los gerentes respecto de
sus funciones son los
mismos fundamentos de
la administración.
- Evaluación de los
administradores como
gerentes: sugerencias
de un programa
- Desventajas de evaluar
con base en objetivos
cuantificables
- Una de ellas es que es perfectamente
posible que las personas cumplan 0 no
las metas sin esfuerza alguno o fallas
propias; a menudo, la suerte tiene una
función en el desempeño: la aceptación
de un nuevo producto, etc.
- Una de ellas es que es perfectamente
posible que las personas cumplan 0 no
las metas sin esfuerza alguno o fallas
propias; a menudo, la suerte tiene una
función en el desempeño: la aceptación
de un nuevo producto, etc.
- Son casi las mismas que las de
la APO: ambas son parte del
mismo proceso, son básicas
para la administración eficaz y
son medios para mejorar la
calidad de la administración.
- 6). FORMULACIÓN DE LA
ESTRATEGIA DE LA
CARRERA PROFESIONAL
- La estrategia personal debe diseñarse
para utilizar las fortalezas y superar las
debilidades con el fin de aprovechar las
oportunidades en la carrera, este proceso
se resume en:
- Preparacion de un
perfil personal
- Desarrollo de alternativas
estratégicas en la carrera
- Análisis del ambiente:
amenazas y
oportunidades
- Pruebas de consistencia y
elecciones de estrategias
- Desarrollo de
planes de
contingencia
- Desarrollo de metas
personales y profesionales
a largo plazo
- Análisis de las fortalezas
y debilidades personales
- Desarrollo de objetivos y
planes de acción en la carrera
de corto plazo
- Instrumentación del plan de
carrera profesional
- Monitorear el
progreso
- Escriba su propia
biografía
- Preparacion de un
perfil personal
- La estrategia personal debe diseñarse
para utilizar las fortalezas y superar las
debilidades con el fin de aprovechar las
oportunidades en la carrera, este proceso
se resume en:
- 1). ELEGIR CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Debe medir el desempeño mostrado
para alcanzar metas y desarrollar
planes.
- DESEMPEÑO PARA ALCANZAR METAS:
Al evaluar el desempeño, los sistemas
de evaluación que consideran objetivos
cuantificables preestablecidos tienen
un valor extraordinario.
- DESEMPEÑO COMO ADMINISTRADORES:
El sistema para medir el desempeño
con base en objetivos preestablecidos
debe complementarse con una
evaluación del gerente con sus
funciones como tal.
- DESEMPEÑO PARA ALCANZAR METAS:
Al evaluar el desempeño, los sistemas
de evaluación que consideran objetivos
cuantificables preestablecidos tienen
un valor extraordinario.
- 2). EVALUAR A LOS GERENTES CON BASE
EN OBJETIVOS CUANTIFICABLES: Para la
administración eficaz es básica una red de
objetivos significativos y alcanzables.
- PROCESO DE EVAUACIÓN
- PUNTOS DE VISTA SOBRE LOS
PROBLEMAS DE EVALUACIÓN
- Evaluación
subjetiva en
comparación
con la
objetiva
- La evaluación debe
enfocarse en los
resultados, pero debe
evitarse el juego de los
números
- La evaluación debe
enfocarse en los
resultados, pero debe
evitarse el juego de los
números
- Juzgar o
evaluar
- La filosofía de la
APO destaca el
Autocontrol y la
autodirección.
- La filosofía de la
APO destaca el
Autocontrol y la
autodirección.
- Evaluación del
desempeño
anterior en
relación con el
desarrollo
futuro
- Se debe de aprender de los
errores pasados y traducir
esas percepciones en planes
de desarrollo hacia el
futuro.
- Se debe de aprender de los
errores pasados y traducir
esas percepciones en planes
de desarrollo hacia el
futuro.
- Evaluación
subjetiva en
comparación
con la
objetiva
- TRES TIPOS DE REVISIONES
- Una Revisión amplia por lo
menos una vez al año
- Revisiones
periódicas o de
progreso
- Monitoreos constantes
- Una Revisión amplia por lo
menos una vez al año
- PROCESO DE EVAUACIÓN
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.