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Politicas para Educação Básica no Brasil
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Ter uma visão panorâmica da forma como as PEs forma sendo construídas na EB, como se constitui nos níveis de ensino
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1ª fase
Mind Map by
Izandra Falcão
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Izandra Falcão
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Politicas para Educação Básica no Brasil
Reforma do Estado e da Educação - 1990
Racionalização, eficácia, eficiência, foco na solução certa, otimização, custo/beneficio, progresso
Quais as características das Politicas educacionais atualmente?
racionalidade econômica
Nova Gestão Pública
estabilizar a economia para uma modernização no padrão de consumo
Estado e o nacionalismo utilizados pelo capital
neoliberalismo - governos de Collor e FHC
privatização
ONgs, direitos sociais, economia transnacional - Lula
Dependente do capital globalizado
Educação Básica e Justiça social
ampliação dos direitos: acesso e permanência
Politicas Inclusivas
garantias para o trabalhador da educação
Justiça social , justiça corretiva, imperativo moral e ético
mercado educacional
Violência Simbólica
meritocracia, cultura dominante, estratificação social
coesão social
A escola socialize em uma cultura comum, formação para o emprego, desenvolvimento da personalidade
Fim da ditadura
Democratização, participação, autonomia, descentralização, justiça social
questões macroestruturais
globalização econômica
redefinição do papel do Estado
conhecimento instrumental, flexibilização, pesquisas baseadas em evidências ( mensuração), tomada de decisão
dispositivos de regulação baseado em conhecimento
Ação pública, ações de instituições publicas, pluralidade de atores
as politicas são contraditórias
Justiça social
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