2790822
MODELO DE EVALUACIÓN
- Toma de decisiones
- Jucios de valor
- Interpretación de datos
- Sistemática
- FUNCIONALIDAD + EFICACIA + EFICIENCIA = CALIDAD
- REALIDAD
EDUCACTIVA
- Observación
y medida
- Síntesis
- Síntesis
- Referencia
- Criterio del
Evaluador
- Criterio del
Evaluador
- Observación
y medida
- PROGRAMAS
- Programa
Nuevo
- Uso de
tecnología
- Uso de
tecnología
- Programa
Tradicional
- Material
bibliográfico
- Material
bibliográfico
- Programa
Nuevo
- FUNCIONES
- PERSPECTIVA
EXTERNA
- Conocer el
programa
- Desarrollar y
expandir el
programa
- Estructurar
políticas educativas
- Propagar
programas
eficaces
- Informar a la
comunidad
educativa
- Demostrar la
rentabilidad del
programa
- Demostrar la
rentabilidad del
programa
- Informar a la
comunidad
educativa
- Propagar
programas
eficaces
- Estructurar
políticas educativas
- Desarrollar y
expandir el
programa
- Conocer el
programa
- PERSPECTIVA
INTERNA
- Validar la efectividad
del programa -
RETROALIMENTACIÓN
- Verificar si el
programa da
soluciones
- Intervenir en
función de la
efectividad
- Intervenir en
función de la
efectividad
- Verificar si el
programa da
soluciones
- Validar la efectividad
del programa -
RETROALIMENTACIÓN
- PERSPECTIVA
EXTERNA
- TIPOS DE
EVALUACIÓN
- FORMATIVA
- Retractiva,
formativa -
proactiva,
psicológica y
socio - política
- Retractiva,
formativa -
proactiva,
psicológica y
socio - política
- SUMATIVA
- Proactiva,
sumativa -
retroactiva y
administrativa
- Proactiva,
sumativa -
retroactiva y
administrativa
- FORMATIVA
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