Changing the way you learn

MAPAS CONCEPTUALES

REPRESENTAN
1. CONOCIMIENTO ORGANIZADO
  1. NECESARIO PARA RESPONDER
AYUDA A
1. RESPONDER PREGUNTAS CLAVE
2. DESARROLLAR UN PENSAMIENTO COMPLEJO
  1. REFLEXIONAR SOBRE ÉL Y COMUNICARLO
3. LOS ESTUDIANTES COMPRENDAN LA RELACIÓN ENTRE LOS CONCEPTOS
4. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
  1. PARA LOGRAR UNA MEJOR COMPRENSIÓN
5. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
  1. PARA LOGRAR UNA MEJOR COMPRENSIÓN
COMPOSICIÓN
1. CONCEPTOS
2. PROPOSICIONES
3. CONECTORES O PALABRAS DE ENLACE
4. RECURSOS MULTIMEDIALES E HIPERTEXTUALES
VENTAJAS
1. POSIBILITA EL TRABAJO COLABORATIVO Y LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE CONOCIMIENTO
2. FACILITA LA COMUNICACIÓN
3. MEJORA LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS
4. FAVORECE EL TRABAJO CON SOPORTES MULTIMEDIA
5. EXTERIORIZACIÓN DEL PENSAMIENTO Y DEL CONOCIMIENTO CONSTRUIDO
6. FAVORECE PROCESOS DE REFLEXIÓN SOBRE LOS PROPIOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
MAPA DIGITAL
1. LOS CONCEPTOS Y LAS RELACIONES PUEDEN MODIFICARSE MÁS FÁCILEMENTE
2. LAS VERSIONES PUEDEN SER ARCHIVADAS Y RECUPERADAS CUANDO LA TAREA LO REQUIERA
3. MAPAS CONCEPTUALES CON ENLACES O HIPERVÍNCULOS
  1. PARA
    1. BUSCAR INFORMACIÓN RELACIONADA
    2. EXPLICACIÓN DE LOS CONTENIDOS
4. AMPLIAR EL POTENCIAL VISUAL DEL MAPA
  1. CON
    1. DIBUJOS ESTÁTICOS O ANIMADOS
    2. LA INCLUSIÓN DE ÍCONOS

MAPAS CONCEPTUALES

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