Para que una conducta pueda ser
modificada se necesita de un estímulo
y una respuesta, que en conjunto
desarrollen una habilidad o destreza
para ser llevada a la práctica.
Asociacionismo
Capacidad de relacionar dos
elementos. Lenguajes y asociaciones
simples con estímulo respuesta que
generan el aprendizaje, este puede ser
verbal, sensoriomotor y de
habilidades.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA TEORÍA.
Podemos recurrir a la teoría del condicionamiento clásico
para comprender como la gente aprende de diversas
respuestas involuntarias, especialmente respuestas
asociadas a la fisiología y las emociones.
Como ejemplo, las personas pueden desarrollar
aversiones a determinados alimentos como resultado de su
asociación con un dolor de estómago.
Es un tipo de aprendizaje y comportamiento que consiste en aparear un estímulo natural con su
respuesta natural y conectarlo con un segundo estímulo para generar una respuesta que no se da
naturalmente, de otra manera el condicionamiento clásico es el mecanismo más simple por el cual
los organismos pueden aprender acerca de las relaciones entre estímulos y cambiar su conducta en
conformidad con las mismas.