MARCOS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA

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MARCOS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
  1. Diversidad social,cultural y lingüistica
    1. Saberes y la cosmovisión de los pueblos originarios
      1. Atención a la diversidad como instrumento político, pedagógico y didáctico
        1. Para cada nivel de la educación básica
          1. Consiste en la norma pedagógica , curricular y didáctica
          2. Escuela Abierta a la comunidad
            1. principios generales
              1. contextualiza

                Annotations:

                • Permite acceder a la indagación, profundización e inclusión de los conocimientos de los pueblos y comunidades.
                1. diversifica

                  Annotations:

                  • Propone tratamientos pedagógicos que instan al docente a partir de la realidad escolar, cultural y social inmediata.
                2. Nacionales
                  1. Especializados
                    1. Étnicos
                      1. Dinámicos
                        1. Innovadores
                  2. Flexibilidad del curriculo nacional
                    1. amplia y especializa el curriculo
                      1. Guian, preveen y fomenta la intervencion real congruente y pertinente
                        1. Trabajan lo común y lo especifico en la diversidad
                          1. Actualización de las prácticas educativas
                            1. promoción del uso de cualquier lengua nacional
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