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Psicología de la Educación
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Enfoques
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psicopedagogía
educación
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Gerardo Bustamante
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Gerardo Bustamante
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Psicología de la Educación
Evolución Histórica. SXX
Años 60
Ingeniería Psicológica aplicada a la Educación
Años 70
Capacidad de fundamentar científicamente la educación y la enseñanza
Pérdida de su protagonismo en el campo educativo
Surgimiento de otras ciencias sociales que ofrecen mejor abordaje
Autocrítica y cuestionamiento de los supuestos básicos
Estado Actual
Factores
Reconsideración funciones y fines de la educación
Aceptación de nuevos enfoques.
Contribuciones que la psicología puede realizar a la educación
Visiones contrastadas de la psicología de la educación
Ámbito de aplicación de la psicología
Reduccionismo psicológico de la Educación
Disciplina puente entre la psicología y la educación
Retos Educativos
Fundamento de Investigación Psicológica
Teorías Psicológicas
Fuente de decisiones prácticas
Replanteo del concepto de Aplicación del conocimiento psicológico
Lógicas de Aplicación
Líneal de jerarquía epistemológica. Psicología sobre Educación
De interdependencia y retroalimentación entre conocimiento psicológico y teoría y práctica educativa.
Dimensiones
Teoría
Proyección
Praxis
Objeto de Estudio
Procesos de cambio de las personas por su participación en actividades educativas.
Contenidos
cambio vinculados a los procesos de aprendizaje, desarrollo y socialización
Factores, variables o dimensiones ligadas a los procesos de cambio
Espacios Profesionales
Prácticas educativas escolares
otro tipo de prácticas educativas
Psicología y Psicopedagogía clínica infantil
Enfoques Emergentes
Marco referencial
Dimensiones - Aspectos
Subjetivos
Cognoscentes
Corporales
Sociales
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