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Mind Map by olivia_mcobos, updated more than 1 year ago
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Created by olivia_mcobos
over 9 years ago
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*Parámetros
Curriculares para la
Educación Indígena*
- Espacio para que los
alumnos estudien,
analicen y reflexionen
sobre su lengua nativa
- Desarrollo de la
lengua materna y
favorecimiento de
una segunda lengua
- La asignatura de la
Lengua Indigena se
complementa con la
enseñanza de
Español como
segunda lengua
- Usos de Lenguaje en
contextos de
interaccion
significativos
- Las prácticas
sociales del lenguaje
en la asignatura de la
lengua indigena se
organizan en 4
ambitos
- 1. La Familia y
Comunidad
- 2. La tradición oral, los
testimonios históricos y
la literatura
- 3. La vida intercomunitaria
y la relación con otros
pueblos
- 4. El estudio y la
difusión del conocimiento
- 1. La Familia y
Comunidad
- Se considera una
Bi-alfabetización, por que los
conocimientos son
transferibles a los
requerimientos en una
segunda lengua y viceversa
- Propositos
- Promover los derechos
de los pueblos en la
practica escolar
- Ampliar la
participación social de
los pueblos indigenas
- Legitimar las lenguas
indígenas en las
instituciones educativas
- Sentar las bases
de una política
linguistica escolar
- Propuesta didáctica capaz
de generar experiencias,
testimonios y resultados
- Promover los derechos
de los pueblos en la
practica escolar
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