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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
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Parámetros curriculares para la educación indígena
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educación indígena
parámetros curriculares
lengua indígena
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gaiampgc
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Resource summary
PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
Contienen
Propósitos
Incorporar un espacio curricular
Los alumnos estudian, analizan y reflexionan sobre su lengua nativa
Promover derechos de los pueblos indígenas
Participación social de pueblos indigenas
Legitimar las lenguas indígenas
Bases de una política lingüística
Mostrar el valor de la diversidad
Enfoque
Enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
Pautas o modos de interacción
Finalidad comunicativa
ÁMBITOS
1. La familia y comunidad
2. La tradición oral, los testimonios históriccos y la literatura
3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
4. El estudio y la difución del conocimiento
Contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas
Programas de estudio por lengua
Establecen
Directrices para la enseñanza de la lengua indígena
Se complementa con la enseñanza del español como 2ª lengua.
Contribuye al desarrollo de lenguas indígenas
Nuevas prácticas sociales del lenguaje
A causa de la diversidad lingüística
Derecho a hablar su lengua
Recibir educación bilingüe y plurilingüe
Apropiación de 2ª lengua
Contribuir al desarrollo y valorar la lengua manterna
Estudiantes sensibles a la diversidad cultural y lingüística
Bi-alfabetización
Permite la comparación y reflexión sobre las diferencias entre lenguas indígenas e hispana
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