En 1948 el profesor Laswell, de la Universidad de Yale en los Estados Unidos, publicó, en la revista
The Comunication of Ideas, un artículo que tuvo el gran mérito de plantear claramente los
elementos que están en juego en un proceso Medios Estímulos Audiencia Respuesta Mensaje Medios
Estímulos Audiencia Respuesta Mensaje 4 de comunicación.
Laswell proponía allí una fórmula de concatenación o encadenamiento lineal de cinco
preguntas-programa: ¿Quién - dice qué - por cuál canal - a quién - con qué efecto?
Quién
Quién” es el emisor, es decir, el origen, la fuente de toda comunicación. Laswell incluyó en esta
denominación todas las categorías de emisores: desde el simple periodista que escribe una nota
hasta las agencias internacionales periodísticas o publicitarias.
Dice qué
Se trata aquí del mensaje. Laswell se detiene principalmente en el análisis de la información
contenida en el mensaje en términos estadísticos, esto es, procediendo a una clasificación
sistemática y cuantitativa de los datos informativos del mensaje.
Por cuál
canal
Se trata de los medios usados para transmitir el mensaje. Laswell introdujo la noción de análisis de
medios, es decir, la investigación del o de los mejores canales capaces de vehiculizar el mensaje al o
a los receptores.
A quién
En relación con el análisis de medios, el análisis de receptores es, para Laswell, sobre todo
cuantitativo.
Con qué efecto
Se trata del impacto que Laswell concibe en forma global. En otros términos: el estímulo contenido
en un mensaje dado, vehiculizado por tal medio, dirigido a una población o segmento de mercado de
tal volumen dando tal resultado
• Galeano, E. (s.f.) Recuperado el 02/junio/2015, Modelos de la comunicación. Recuperado de
http://docencia.udea.edu.co/edufisica/motricidadycontextos/modelos.pdf • UOC, (s.f.) Recuperado el
02/junio/2015, Teorías de la comunicación. Recuperado de http://cv.uoc.edu/