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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
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mapa mental
parametros curriculares
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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
CONTENIDOS GENERALES
REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA
REGULACIONES SOCIOCULTURALES EN LOS USOS DEL LENGUAJE
ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA
PONER EN PRÁCTICA UNA PROPUESTA DIDÁCTICA CONCRETA
SENTAR LAS BASES DE UNA POLÍTICA LINGÜÍSTICA ESCOLAR
• PROMOVER, COMO POLÍTICA EDUCATIVA
LEGITIMAR LAS LENGUAS INDÍGENAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GENERAR ACCIONES QUE PERMITAN AMPLIAR LA PARTICIPACIÓN SOCIAL
RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGÜÍSTICAS
LOS DERECHOS CULTURALES Y LINGÜÍSTICOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
RECIBIR UNA EDUCACIÓN BILINGÜE
HABLAR SU LENGUA
PROPOSITOS
ANALICEN Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA
INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE LOS ALUMNOS ESTUDIEN
ENFOQUE
LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
ORAL
ESCRITOS
ÁMBITOS
LA FAMILIA Y COMUNIDAD
LA TRADICIÓN ORAL
LA VIDA INTERCOMUNITARIA
EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
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