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Educación Indigena
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PLAN DE ESTUDIOS 2011, PAG 65 A 58
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parametros curriculares
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bi-alfabetizacion
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Educación Indigena
alumnos
Annotations:
alumnos
analicen, reflexionen, estudien su lengua nativa
apropiacion lenguaje oral y escrito
asignatura
cumple con los derechos constitucionales
derechos culturales y linguisticos
enfoque de la enseñanza centrada en practica social del leguaje
educación
diverisdad
bilingue
español segunda lengua
primera lengua materna
bi-alfabetizacion
contienen
4 ambitos
famillia y comunidad
la tradicion oral,los testimonios historicos y la literatura
la vida interccomunitaria y la relacion con otros pueblos
el estudio y la difucion del conocimiento
propositos
contenidos generales
recomendaciones didacticas y linguisticas
tiempo asignado
preescolar
9 hrs materna, 2.5 adicional
primaria segundo ciclo
7.5 hrs lengua indigena, 4hrs español
secundaria tercer cico
4.5 lengua indigena, 4 español
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