Paradigma conductista: Aplicaciones e implicaciones educativas

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Paradigma conductista
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Paradigma conductista: Aplicaciones e implicaciones educativas
  1. Antecedentes
    1. Skinner
      1. Conductismo operante
      2. Tolman
        1. Conductismo Intencional
        2. Hull
          1. Conductismo metodológico
          2. Guthrie
            1. Conductismo asocicionista
            2. Watson
              1. Conducta como proceso de estudio
            3. Aplicación del paradigma conductista al contexto educativo
              1. Base para los procesos de programación educativa
                1. Técnicas de modificación de conducta
                2. Supuestos teóricos
                  1. De reforzamiento
                    1. Reforzamiento continuo
                      1. Reforzamiento intermitente
                      2. De control de estímulos
                        1. Estímulos discriminativos
                        2. Programas de reforzamiento
                          1. Reforzador
                            1. Extinción
                              1. Castigo
                              2. Complejidad acumulativa
                                1. Todas las conductas complejas son producto de encadenamiento de respuesta
                                  1. Decrementar conductas
                                    1. Costo de respuesta
                                      1. Tiempo fuera
                                        1. Saciedad
                                          1. Desvanecimiento
                                            1. Reforzamiento de conductas alternativas
                                              1. Sobrecorrección
                                    2. Incrementar conductas
                                      1. Modelamiento
                                        1. Encadenamiento
                                          1. Modelamiento
                                            1. Economía de fichas
                                2. Proyecciones de aplicación
                                  1. Concepción de la enseñanza
                                    1. Metas y objetivos de la educación
                                      1. Conceptualización del alumno
                                        1. Conceptualización del maestro
                                          1. Concepción del aprendizaje
                                            1. Estrategias de enseñanza
                                              1. Concepción de la evaluación
                                              Show full summary Hide full summary

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                                              Fernanda Espinoza