1. La familia y comunidad. 2. La
tradición oral, los testimonios históricos
y la literatura. 3. La vida
intercomunitaria y la relación con otros
pueblos. 4. El estudio y la difusión del
conocimiento.
PROPÓSITOS
Promover, como política
educativa, el
cumplimiento del
mandato constitucional en
relación con los derechos
de los pueblos indígenas en
la práctica escolar.
Generar acciones que permitan
ampliar la participación social de
los pueblos indígenas en la
construcción de una propuesta
educativa y en la difusión del
valor positivo de la diversidad
lingüística y cultural.
Legitimar las lenguas indígenas
en las instituciones educativas de
cualquier nivel, coadyuvando a
su respeto y la ampliación de sus
funciones sociales en el ámbito
público y en las instituciones no
tradicionales.
Sentar las bases de una política
lingüística escolar mediante
programas de educación bilingüe de
enriquecimiento.
Poner en práctica una propuesta
didáctica concreta capaz de
generar experiencias,
testimonios y resultados que
muestren el valor de la
diversidad como un beneficio
para el logro de los aprendizajes
esperados.
se complementa con la enseñanza del
Español como segunda lengua, por lo que
se elaboran programas de estudio de
Lengua Indígena y programas de Español
como segunda lengua para la educación
primaria indígena.