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Description
Mind Map by Jesus Enrique Os, updated more than 1 year ago
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Created by Jesus Enrique Os
over 9 years ago
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EDUCACION SIGLO XX Y XXI
- educacion siglo xx
- El siglo XX constituye un verdadero movimiento reformador de la pedagogía, cuya tendencia consiste
en darle a la educación un carácter activo. La educación innovadora adquiere la profundidad de su
significado y, además, se desarrolla en forma de tendencias generales.
- La idea de la actividad y del interés. La idea de la vitalidad y espontaneidad. La idea de libertad y de
autonomía. La idea de la individualidad. La idea de la colectividad y globalización. Los métodos de la
educación nueva son los siguientes: Método de Montessori - De Mackinder - Plan Dalton. Estos son de
trabajo individual. Método Decroly - Sistema de Winnetka - Plan Howard. Estos son de trabajo
individual colectivo. Método de Proyectos - De Enseñanza sintética - Técnica de Frinet. Estos son de
trabajo colectivo. Método de equipos - De Cousinet - Plan Jena. Estos son de trabajo por grupos.
- La idea de la actividad y del interés. La idea de la vitalidad y espontaneidad. La idea de libertad y de
autonomía. La idea de la individualidad. La idea de la colectividad y globalización. Los métodos de la
educación nueva son los siguientes: Método de Montessori - De Mackinder - Plan Dalton. Estos son de
trabajo individual. Método Decroly - Sistema de Winnetka - Plan Howard. Estos son de trabajo
individual colectivo. Método de Proyectos - De Enseñanza sintética - Técnica de Frinet. Estos son de
trabajo colectivo. Método de equipos - De Cousinet - Plan Jena. Estos son de trabajo por grupos.
- El siglo XX constituye un verdadero movimiento reformador de la pedagogía, cuya tendencia consiste
en darle a la educación un carácter activo. La educación innovadora adquiere la profundidad de su
significado y, además, se desarrolla en forma de tendencias generales.
- educacion siglo XXI
- Desarrolla competencias digitales y tecnologicas. utiliza el aprendizaje bado en proyectos
incorporando tecnologias disponibles y la colaboracion de la educacion, impulsa la reflexion
- Desarrolla competencias digitales y tecnologicas. utiliza el aprendizaje bado en proyectos
incorporando tecnologias disponibles y la colaboracion de la educacion, impulsa la reflexion
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