Formular preguntas que expresen su necesidad de información e identificar qué requiere indagar
para resolverlas.
Elaborar un plan que oriente la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información pertinente
para resolver sus preguntas
Identificar y localizar fuentes de información adecuadas y confiables
Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada para
responder a sus necesidades.
Clasificar y Organizar la información para facilitar su análisis y síntesis.
Analizar la información de acuerdo con el plan establecido y con las preguntas formuladas
Sintetizar la información y utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido
MODELOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE
INFORMACION
SE EXPRESA CON UNA PREGUNTA
CARACTERISTICAS
a) para resolverse, es necesario realizar
un proceso de búsqueda, análisis y
síntesis de información que ya esté
disponible en fuentes de información
como libros, revistas, páginas Web,
enciclopedias, etc.;
b) debe plantearse a partir de un
contexto o situación real y específica
que despierte la curiosidad de los
estudiantes, los invite al análisis y les
exija aplicar y utilizar los
conocimientos que van a adquirir
durante la investigación.
EJEMPLOS DE MODELOS
El de la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario, Canadá (OSLA)
El Modelo de Irving para Competencias para el Manejo de la Información (Reino Unido- UK) •
El Modelo Gavilán de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (Colombia