EVALUACION EDUCATIVA

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Conceptos a lo largo del tiempo
Shamanta Juarez
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EVALUACION EDUCATIVA
    1. Muñoz y Biel(2009) establecen el desarrollo del concepto de evaluación por generaciones
      1. 1ra generación: se evaluaba utilizando tests de memoria. Determinaban si los estudiantes dominaban los contenidos de las materias
        1. 2da generación: empezaron a involucrar otros elementos como el currículo, los programas, estrategias pedagógicas, materiales organiacionales
          1. 3ra generación: se introduce el termino juicio en la evaluación y el evaluador se convierte en juez
            1. 4ta generación: la evaluación se orienta hacia la toma de decisiones y las acciones se logra mediante la negociaciín
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