La pedagogias detrás del PLE está en que ofrece una
ventana al mundo, a través de la cual los aprendices
pueden explorar y crear según sus propios intereses y
orientaciones, interactuando a todas horas con sus
amigos y comunidad.
Jordi Adell y Linda
Castañeda (2010)
Resumen la definición de un PLE en dos líneas:
conjunto de herramientas, fuentes de información,
conexiones y actividades que cada persona utiliza de
forma asidua para aprender.
En resumen
Es el conjunto de elementos
(recursos, actividades, fuentes de
información) utilizados para la gestión
del aprendizaje personal.
Caracteristicas
No hay evaluaciones, ni títulos, no hay
una estructura formal
Posibilidad que nos brinda internet
para disponer de un conjunto de
herramientas
Cada alumno se fija
sus propios objetivos
de aprendizaje
FUNCIONES
Comunicarse
con los demás
Crear
nuevos
contenidos
Colaborar con otros en tareas
de producción colectiva
Organizar los
contenidos
Buscar y filtrar
información de intéres
Publicarlos para
compartirlos con
la comunidad
Elementos
Herramientas o
aplicaciones.
Son los programas instaladas en
el equipo o los servicios en línea
Fuentes de
información.
Se refiere a los sitios web que se
consultan.
Red personal de aprendizaje
(PLN).
Es el colectivo de personas con las que
mantenemos contactos.
PARA QUE SIRVE UN PLE
Sirve para
seleccionar toda la
información de la
red
Saber qué recursos puedo
utilizar para gestionar tanta
información
saber que grupo. blogs, comunidades de
aprendizaje me interesa seguir porque
aporten contenido de valor
Para que aprender sea una actitud
Para mejorar como docente y provocar
un cambio metodológico en el aula
saber a qué personas
podemos leer por ser
expertas en su campo
Ventajas y limitaciones
Ventajas
Son fáciles de construir
Son entornos abiertos a la
interacción y relación con las
personas
Centrado en el estudiante
Permiten llevar un registro digital
del aprendizaje y el avance logrado
Se puede acceder a la información
a través de diferente formatos
Limitaciones
Muchas de las herramientas usadas no
tienen el soporte técnico
Limitado control institucional sobre el
proceso y el producto
Determinación de las herramientas que
más se acomoden al objetivo de
aprendizaje puede tomar mucho tiempo
su creación exige a los
profesores y alumnos una fuerte
capacitación conceptual y
tecnológica.
CÓMO GESTIONAR UN
PLE
Fuentes de
información
Son todas las páginas y sitios
web de donde se obtiene
información
Herramientas digitales
con las que modificamos
y gestionamos la
información
Red personal de
aprendizaje
Son aquellas herramientas o
programas que nos ayuda a
crear contenidos